古诗词三首补充答案(古诗词三首)
1.古诗词三首
1、古诗词三首
一、带着问题来读书
1.__A李白__（谁）独自一人坐在敬亭山上，以_敬亭山_为伴，抒发了孤独寂寞之情。 （A）
2.__夏_夜，__ 刘禹锡__（谁）经过洞庭湖，看见优美的洞庭湖夜色，既赋诗一首。（C）
3.“忆江南”是_词牌_名，诗人__白居易_描绘了江南_春_季秀丽的风光。
二、判断对错我能行
1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。 （V）
2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。（X ）
3、“相看两不/厌，只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。 （X）
三、填空
1、“相看两不厌，只有敬亭山。”作者运用（拟人）的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情；而“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”是人则以奇特的（ 想象 ），运用（ 比喻 ）的修辞手法，把（洞庭湖）比作（ 白银盘 ），把（ 山 ）比作（ 青螺 ）。
三、课内语段阅读。
忆江南
江南好，风景旧曾谙。 __日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝__。能不忆江南？
1、把诗句补充完整。
2、解释加点字的意思。曾：_很_谙：_熟悉_
3、诗人描写了江南的___江花__、___江水__和_春天_的景色之美。___江南好__一句是对江南风景总的赞美，与___能不忆江南____一句相呼应，表达出作者对江南景色的__喜爱之情____。
四、连一连。
李白 ----诗圣
杜甫 ----诗仙
刘禹锡----诗豪
李贺 ----诗鬼
2.5年级下册小儿郎语文第五课古诗词三首答案
5 古诗词三首 答案：
1、给加点字选择合适的读音，正确的打“√”。
蓑.衣（shuai suō√） 停棹.（zhuo zhào√） 清平乐.（le yuè√） 翁媪.（yun ǎo√） 亡.赖（wú√ wang） 剥.莲蓬（bo bāo√）
2、把古诗词补充完整。
(1) 一叶渔船两小童 ，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风 。
(2)茅檐低小，溪上 青青草 。 醉里吴音相媚好 ，白发谁家翁媪？ 大儿 锄豆溪东 ，中儿 正织鸡笼 。最喜小儿 亡赖 ，溪头 卧剥莲蓬 。
3、写出下面诗句中加点词的意思。 （1）草铺横野六七里，笛弄.
晚风三四声。 弄：逗弄。 （2）怪生..
无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生：怪不得。 （3）最喜小儿亡赖..
溪头卧剥莲蓬。 亡赖：同“无赖”。这里指顽皮、淘气。
*以上诗句中，我最喜欢第 3句，因为 这句话中的“卧”字非常形象地写出了小儿天真、活泼、顽皮的特点。
4、默写牧童。
牧 童
草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。
5、小练笔。
牧 童
春雷隆隆，春雨沙沙，广阔的原野上，绿草如茵。
随风飘来几声俏皮的笛声，时断时续……是谁呢？原来是一个牧童正骑在牛背上，边吹笛子边回家呢。
黄昏之后，牧童回家吃饱了饭。闲来无事，他走出了家门。 原野上，暖风习习，青草柔柔，牧童陶醉了。他连蓑衣也不脱，就躺在草地上，直到月亮升起。
3.古诗词三首
1、古诗词三首一、带着问题来读书 （A李白 山 B杜甫 山C夏 刘禹锡D秋 刘禹锡）1.__A李白__（谁）独自一人坐在敬亭山上，以_敬亭山_为伴，抒发了孤独寂寞之情。
（A）2.__夏_夜，__ 刘禹锡__（谁）经过洞庭湖，看见优美的洞庭湖夜色，既赋诗一首。（C）3.“忆江南”是_词牌_名，诗人__白居易_描绘了江南_春_季秀丽的风光。
二、判断对错我能行1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。 （V） 2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。
（X ）3、“相看两不/厌，只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。 （X） 三、填空1、“相看两不厌，只有敬亭山。”
作者运用（拟人）的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情；而“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”是人则以奇特的（ 想象 ），运用（ 比喻 ）的修辞手法，把（洞庭湖）比作（ 白银盘 ），把（ 山 ）比作（ 青螺 ）。三、课内语段阅读。
忆江南江南好，风景旧曾谙。 __日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝__。
能不忆江南？1、把诗句补充完整。2、解释加点字的意思。
曾：_很_谙：_熟悉_3、诗人描写了江南的___江花__、___江水__和_春天_的景色之美。___江南好__一句是对江南风景总的赞美，与___能不忆江南____一句相呼应，表达出作者对江南景色的__喜爱之情____。
四、连一连。李白 ----诗圣 杜甫 ----诗仙刘禹锡----诗豪李贺 ----诗鬼。
4.古诗词三首丛书答案
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四、默写下面的两首古诗
独坐敬亭山
望洞庭
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参考答案
一、谙
(
谙熟
)
镜
(
镜子
)
孤
(
孤独
)
厌
(
厌恶
)
暗
(
阴暗
)
境
(
境外
)
狐
(
狐狸
)
压
(
气压
)
二、
1.
诗人
敬亭
孤云
独去闲
2.
唐
刘禹锡
洞庭湖中的君山
3.
词
江边的花朵
江中的河流
热爱祖国河山
三、
1.
天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪
;
寂寥的长空有一片白云，却也不
肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。
2.
从远处看洞庭湖的山水青翠，静静的水面没有一丝风，就像银白色盘子里摆
放着一只小小的青螺。
3.
春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地。遍地开
放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧
的火焰
;
由于江花红，所以江水更显得碧绿。
5.五年级上册学法大视野古诗词三首的答案
人教版五年级上册语文 4 5.古诗词三首（答案） 泊船瓜洲 秋思 【宋】王安石 【唐】张籍 京口瓜洲一水间， 洛阳城里见秋风， 钟山只隔数重山。
欲作家书意万重。 春风又绿江南岸， 复恐匆匆说不尽， 明月何时照我还。
行人临发又开封。 长相思 【清】纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 生字区。
洛 榆 畔 帐 基础区。 一、读拼音写汉字。
洛阳 榆树 江畔 蚊帐 二、给加点的字选择正确的读音。 行.人（xínɡ hánɡ） 数重..山（shǔ shù；chónɡ zhònɡ ） 还.乡（huán hái） 一水间.（jiān jiàn） 风一更.（ɡēnɡ ɡânɡ） 泊.（bó pō）船瓜洲 三、请解释下列词语的意思。
行人：捎信的人。 开封：把封好的信拆开。
榆关：山海关。 那畔：那边，此处指关外。
聒：声音嘈杂。 四、选择正确的解释。
人教版五年级上册语文5 1、诗中“一水”指的是：（D）。A、珠江；B大运河；C黄河；D长江。
2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是：（A）。A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。
B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。
D、从南到北，先经南京，再到北京。3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：（A）。
A、形容要表达的意思很多。 B、意义深远。
C、所表达的意见重重叠叠。五、将古诗与作者、朝代用线连起来。
秋思纳兰性德宋静夜思张籍清长相思李白唐六、将下列诗句补充完整。1、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
人教版五年级上册语文 6 二、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。 1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
意思是：春天的风又吹绿了江南的岸边，月亮什么时候可以照着我回到家乡呢？ 表达了作者对家乡的思念和向往之情。 2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
意思是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己强烈的思乡怀亲之情，可是想说的话太多了。 表达了作者对家乡亲人的深切思念之情。
三、分析并理解句子。 1、“春风又绿江南岸”中的“绿”可以换成哪些字？诗中用“绿”字好在哪里？ 答：“绿”可以换成“到”、“过”、“入”、“满”等字。
诗中用“绿”使全诗出神入化。 用“绿”，有春天的色彩感觉，让人满目绿色，春天气息感受无遗；也有动感，好像春风将绿色带到江南，吹过，然后江南便开始变绿。
2、像“明月何时照我还”这样借月亮表达思乡之情的诗句还有很多。请把下列与月亮有关的诗句连一连。
举头望明月 低头思故乡 明月松间照 清泉石上流 露从今夜白 月是故乡明 3、读下面的语句，你各想到了那一个成语？ 山一程，水一程（跋山涉水）风一更，雪一更（风雪交加） 4、读长相思，你发现词人身在哪里？心在何处？你能感受到词人的怎样的思想感情？ 答：词人身在征途，心在家乡，我能感受到词人的思念家乡和家人的思想感情。