雅言朗诵古诗词(求高中雅言经典诵读稿,赞颂校园的诗歌)
1.求高中雅言经典诵读稿,赞颂校园的诗歌
校园赋
——为山东科技大学校庆而作
大哉科大！南窥江淮，北临黄河，东望大海，西揽岱岳，沂蒙在胸，长城[1]中隔，园分三区，气吞两国[2]，小珠山下，裁得紫云[3]数片；岱宗坊侧，割取瑶池[4]一角；金沙滩[5]西，聚集才俊万千，趵突泉内，喷涌白莲如雪；故曰科大：因天时而得地利，因地利而得人和，天下校园固多，而壮丽如斯者鲜矣！
智哉科大！大师云集，院士至有十六；贤者辈出，教授数达三百；名播华夏，学子遍于四海；文理兼修，尤重诗书礼乐，故风狂雨疾，不废书声响亮；月朗星稀，难掩明灯闪烁，盖其文风之盛，虽稷下学宫不如也！
夫校园之设，恰如江河源头；学子学成，终须龙归大海，观其离校之时，泪眼婆娑，徘徊不忍去者，不舍师友也，然其最不舍者，科大校园也！
[1] 指齐长城
[2] 指齐国与鲁国
[3] 青岛校区以紫色为主色调
[4] 泰安校区离泰山著名景点王母池不远，王母池即瑶池
[5] 指青岛经济技术开发区薛家岛的金沙滩景区
2."明礼修身 雅言雅行"诗歌朗诵稿件====紧急求助
一、自尊自爱，注重仪表 1. 维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽行注目礼。
2. 2.穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿 高跟鞋。 3. 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4. 举止文明，不说脏活，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5. 情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6. 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7. 注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人 8. 平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱 幼，帮助残疾人。 9. 尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10. 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11. 使用礼貌用语，讲活注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。 12. 未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13. 不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息.妨碍他人要道歉。 14. 诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 l5. 上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习 16. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17. 上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨沦，勇于发表见解。
18. 认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19. 积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20. 认真值日，保持教室、寝室、校园整洁优美。不在教室、寝室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
2l. 爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归 还，损坏东西要赔偿。
22. 遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23. 正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母 24. 生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25. 学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26. 生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 27. 经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28. 外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。 29. 体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30. 对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 31. 待客热情，起立迎送。
不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己，遵守公德 32. 遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33. 遵守交通法规，不闯红灯.不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 34. 遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢 座位。
35. 爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。 36. 遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，不进入营业性网吧。
37. 珍爱生命.不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不 参加非法活动。
38. 公共场所不喧哗。瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39. 观看演出和比赛。不起哄滋扰，做文明观众。
40. 见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
3.关于明理修身,雅言雅行的三字经或诗歌
三 字 经 语音朗读 人之初，性本善。
性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。 养不教，父之过。
教不严，师之惰。 子不学，非所宜。
幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。
人不学，不知义。 为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。 融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。 首孝悌，次见闻。
知某数，识某文。 一而十，十而百。
百而千，千而万。 三才者，天地人。
三光者，日月星。 三纲者，君臣义。
父子亲，夫妇顺。 曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。 曰南北，曰西东。
此四方，应乎中。 曰水火，木金土。
此五行，本乎数。 十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。 曰黄道，日所躔。
曰赤道， 当中权。 赤道下，温暖极。
我中华，在东北。 寒燠均，霜露改。
右高原，左大海。 曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。 曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。 古九州，今改制。
称行省，三十五。 曰士农，曰工商。
此四民，国之良。 地所生，有草木。
此植物，遍水陆。 有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。 稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。 马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。 曰喜怒，曰哀惧。
爱恶欲，七情具。 曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。 青赤黄，及白黑。
此五色，目所识。 酸苦甘，及辛咸。
此五味，口所含。 膻焦香，及腥朽。
此五臭，鼻所嗅。 宫商角，及徵羽。
此五音，耳所取。 匏土革，木石金。
与丝竹，乃八音。 曰平上，曰去入。
此四声，宜调叶。 九族者，序宗亲。
高曾祖，父而身。 身而子，子而孙。
自子孙，至曾玄。 五伦者，始夫妇。
父子先，君臣后。 次兄弟，及朋友。
当顺叙，勿违背。 有伯叔，有舅甥。
婿妇翁，三党名。 凡训蒙，须讲究。
详训故，明句读。 礼乐射，御书数。
古六艺，今不具。 帷书学，人共遵。
既识字，讲说文。 有古文，大小篆。
隶草继，不可乱。 若广学，惧其繁。
但略说，能知源。 为学者，必有初。
小学终，至四书。 论语者，二十篇。
群弟子，记善言。 孟子者，七篇止。
辨王载，说仁义。 中庸者，子思笔。
中不偏，庸不易。 大学者，乃曾子。
自修齐，至治平。 此二篇，在礼记。
今单行，至治平。 四书通，孝经熟。
如六经，始可读。 六经者，统儒术。
文作周，孔子述。 易诗书，礼春秋。
乐经亡，馀可求。 有连山， 有归藏。
有周易，三易详。 有典谟，有训诰。
有誓命，书之奥。 有国风，有雅颂。
号四诗，当讽诵。 周礼者，箸六官。
仪礼者，十七篇。 大小戴，集礼记。
述圣言，礼法备。 王迹息，春秋作。
寓褒贬，别善恶。 王传者，有公羊。
有左氏，有谷梁。 尔雅者，善辨言。
求经训，此莫先。 古圣著，先贤传。
注疏备，十三经。 左传外，有国语。
合群经，数十五。 经既明，方读子。
撮其要，记其事。 古九流，多亡佚。
取五种，修文质。 五子者，有荀扬。
文中子，及老庄。 经子通，读诸史。
考世系。知终始。
自羲农，至黄帝。号三皇，在上世。
尧舜兴，禅尊位。号唐虞，为二帝。
夏有禹，商有汤。周文武，称三王。
夏传子，家天下。四百载，迁夏社。
汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。
周武王，始诛纣。八百载，最长久。
周共和，始纪年。历宣幽，遂东迁。
周道衰，王纳坠。逞士戈，尚游说。
始春秋，终战国。五霸强，七雄出。
蠃秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
先武兴，为东汉。四百年，终於献。
魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。
宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
北元魏，分东西。宇文周，与高齐。
迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。
唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。
二十传，三百载。梁灭之，国乃改。
梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。
赵宋兴，受周祥。十八传，南北混。
辽兴金，皆夷裔。元灭之，绝宋世。
莅中国，兼戎狄。九十年，返沙碛。
太祖兴，称大明。纪洪武，都金陵。
迨成祖，迁宛平。十六世， 至崇祯。
权阉肆，流寇起。自成入，神器毁。
清太祖，兴辽东。金之后，受明封。
至世祖，乃大同。十十世，清祚终。
凡正史，廿四部。益以清，成廿五。
史虽繁，读有次。史记一，汉书二。
后汉三，国志四。此四史，最精致。
先四史，兼证经。参通鉴，约而精。
历代事，全在兹。载治乱，知兴衰。
读史者，考实录。通古今，若亲目。
汉贾董，及许郑。皆经师，能述圣。
宋周程，张朱陆。明王氏，皆道学。
屈原赋，本风人。逮邹枚，暨卿云。
韩与柳，并文雄。李若杜，为诗宗。
凡学者，宜兼通。翼圣教，振民风。
口而诵，心而帷。朝於斯，夕於斯。
昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。
赵中令，读鲁论。波既仕，学且勤。
披薄编，削竹简。波无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股。 彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。
如负薪。如挂角。
身虽劳，犹苦卓。 苏明允，二十七。
始发愤，读书籍。 波既老，犹悔迟。
尔小生，宜早思。 若荀卿，年五十。
游稷下，习儒业。 波既成，众称异。
尔小生，宜立志。 莹八岁，能咏诗。
泌七岁，能赋棋。 波颖悟，人称奇。
尔幼学，当效之。 蔡文姬，能辩琴。
谢道韫，能咏吟。 波女子，且聪敏。
4.求许多流传千古的古文来背诵,优美的诗歌来朗诵
滟滟随波千万里， 何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 人生代代无穷已， 江月年年望相似。 不知江月待何人， 但见长江送流水。
白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去， 捣衣砧上指还来。 此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。
江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归， 落月摇情满江树。
5.古诗词诵读开场白
送别类：
离别之时的知相送往往勾起人们无限的思绪，念旧、感伤、迷茫、悲情——万千离别情感涌上头，这个情感的喷发点是古代文人吟诵的重点。
边塞类道
如果将美赋予音乐，边塞诗便是豪放的军旅进行曲。在豪气冲天的军鼓声中，旌旗飘飘，万马齐喑，再辅以诗人或回高亢嘹亮或低回深沉的吟咏，构成奇情壮丽的边塞曲
风景类
在古代诗人的眼中，世界是一幅多变的风景画。从春写到答夏，从夏写到秋，又从秋写到冬，总有写不完的诗，抒不尽的情。