七上语文古诗词鉴赏题(初一语文几道古诗鉴赏题)

1.初一语文几道古诗鉴赏题

枫桥夜泊（张继） 月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 1.诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么共同特征？ 月 霜 枫叶 渔火 寒山寺 客船 共同特征：都是哀景，都有孤独的色彩 2.通过景物描写，表达了作者怎样的思想感情？ 作者将自己的背井离乡独宿客船的孤寂 愁苦之情表现得具体深刻 绝句（杜甫） 迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 1.请赏析一下这首诗歌的艺术手法 全诗都是对偶句，使得诗歌读起来朗朗上口，结构鲜明 2.这首诗表现出春天怎样的特征？ 鸟语花香，生机一片 送杜十四之江南（孟浩然） 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆泊河处？天涯一望断人肠。 1.这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？（包含作者怎样的心情？） 表面上是说去春江的路途渺茫，实际上也包含了作者对未来前途渺茫无奈 2.诗歌三、四句抒发了怎样的情感？ 作者对于自己时运不济，年老迟暮的无限悲叹和无奈之情 写意（明·徐奔） 看山看水独坐，听风听雨高眠。

客去客来日日，花开花落年年。 〖注释〗①写意：国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。

1.是个前两句通过“（ 独坐 ）”和“（ 髙眠 ）”将人物置于山水之中、风雨之中，使主人公与大自然紧紧融合在一起，寥寥几笔勾画出了人物的形态。 2.诗歌的题目“写意”，有哪几层含义？ 对于作者诗中所描写的景作者用写意的手法诠释。

同时也表达了作者的一种人生态度~~~~表达了作者内心的豁达情怀，和不拘小节的情操。 把悬赏给我吧~~~谢谢啦。

2.初一语文几道古诗鉴赏题

枫桥夜泊（张继）

月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

1.诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么共同特征？

月 霜 枫叶 渔火 寒山寺 客船

共同特征：都是哀景，都有孤独的色彩

2.通过景物描写，表达了作者怎样的思想感情？

作者将自己的背井离乡独宿客船的孤寂 愁苦之情表现得具体深刻

绝句（杜甫）

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1.请赏析一下这首诗歌的艺术手法

全诗都是对偶句，使得诗歌读起来朗朗上口，结构鲜明

2.这首诗表现出春天怎样的特征？

鸟语花香，生机一片

送杜十四之江南（孟浩然）

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆泊河处？天涯一望断人肠。

1.这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？（包含作者怎样的心情？）

表面上是说去春江的路途渺茫，实际上也包含了作者对未来前途渺茫无奈

2.诗歌三、四句抒发了怎样的情感？

作者对于自己时运不济，年老迟暮的无限悲叹和无奈之情

写意（明·徐奔）

看山看水独坐，听风听雨高眠。

客去客来日日，花开花落年年。

〖注释〗①写意：国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。

1.是个前两句通过“（ 独坐 ）”和“（ 髙眠 ）”将人物置于山水之中、风雨之中，使主人公与大自然紧紧融合在一起，寥寥几笔勾画出了人物的形态。

2.诗歌的题目“写意”，有哪几层含义？

对于作者诗中所描写的景作者用写意的手法诠释。

同时也表达了作者的一种人生态度~~~~表达了作者内心的豁达情怀，和不拘小节的情操。

把悬赏给我吧~~~谢谢啦

3.七年级上册 古诗题

七年级（上）语文期末古诗词复习题（一） 1、东临碣石， 。

2、水何澹澹， 。 3、树木丛生， 。

4、秋风萧瑟， 。 5、日月之行， 。

6、星汉灿烂， 。 7、，歌以咏志。

8、客路青山外， 。 9、潮平两岸阔， 。

10、海日生残夜， 。 11、乡书何处达？ 。

12、孤山寺北贾亭西， 。 13、几处早莺争暖树， 。

14、乱花渐欲迷人眼， 。 15、最爱湖东行不足， 。

16、明月别枝惊鹊， 。 17、稻花香里说丰年， 。

18、七八个星天外， 。 19、旧时茅店社林边， 。

20、枯藤老树昏鸦， 。 21、古道西风瘦马， ， 。

22、神龟虽寿， 。 23、，终为土灰。

24、老骥伏枥， 。 25、烈士暮年， 。

26、盈缩之期， 。 27、养怡之福， 。

28、幸甚至哉， 。 29、故人聚鸡黍， 。

30、绿树村边合， 。 31、开轩面场圃， 。

32、待到重阳日， 。 33、清晨入古寺， 34、曲径通幽处， 35、山光悦鸟性， 36、万籁此都寂， 37、杨花落尽子规啼， 38、我寄愁心与明月， 39、君问归期未有期， 40、何当共剪西窗烛， 41、烟笼寒水月笼沙， 42、商女不知亡国恨， 43、一曲新词酒一杯。

、44、、，小园香径独徘徊。 45、莫言下岭便无难， 46、正入万山圈子里， 47、常记溪亭日暮， 48、兴尽晚回舟， 49、争渡，争渡， 50、半亩方塘一鉴开， 51、问渠那得清如许？ 52、孟浩然的过故人庄中描写田园风景的句子是 ， 。

53、过故人庄中诗人与朋友把酒闲话的句子是 ， 。 54、白居易的钱塘湖春行中写春到西湖，鸟儿开始活跃的句子是 ， 。

55、钱塘湖春行中写花草生机勃勃的句子是 ， 。 56、钱塘湖春行中交代诗人行踪的句子是 ， 。

57、过故人庄中表现作者与朋友间融洽的感情及对田园的喜爱的句子是 ， 58、过故人庄中描绘山村优美宁静的田园风光的句子是 ， 59、过故人庄中表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是 ， 60、钱塘湖春行描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是 ， 61、钱塘湖春行表现西湖之春到处充满生机勃勃景象的诗句是 ， 62、观沧海中描写大海雄伟壮阔的诗句是 ， 63、观沧海中表现诗人博**襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是 ， 七年级（上）语文期末古诗词复习题（二） 1、，以观沧海。 2、，山岛竦峙。

3、，百草丰茂。 4、，洪波涌起。

5、，若出其中。6、，若出其里。

7、，歌以咏志。8、，行舟绿水前。

9、，风正一帆悬。10、，江春入旧年。

11、？归雁洛阳边。12、，水面初平云脚低。

13、，谁家新燕啄春泥。14、，浅草才能没马蹄。

15、，绿杨阴里白沙堤。16、，清风半夜鸣蝉。

17、，听取蛙声一片。18、，两三点雨山前。

19、，路转溪头忽见。20、，小桥流水人家。

21、，夕阳西下， 。 22、，犹有竟时。

23、，终为土灰。 24、，志在千里。

25、，壮心不已。 26、，不但在天。

27、，可得永年。 28、，邀我至田家。

29、，青山郭外斜。 30、，把酒话桑麻。

31、，还来旧菊花。 32、，初日照高林。

33、，禅房花木深。 34、，潭影空人心。

35、，但余钟磬音。 36、，闻道龙标过五溪。

37、，随风直到夜郎西。 38、，巴山夜雨涨秋池。

39、，却话巴山夜雨时。 40、，夜泊秦淮近酒家。

41、，隔江犹唱后庭花。 43、，去年天气旧亭台， 。

44、，似曾相识燕归来， 。 45、，赚得行人空喜欢。

46、，一山放过一山拦。 47、，沉醉不知归路。

48、，误入藕花深处。 49、，惊起一滩鸥鹭。

50、，天光云影共徘徊。 51、，为有源头活水来。

52、次北固山下中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是 ， 53、次北固山下中诗人触景生情，思念家乡的诗句是 ， 54、如梦令中表现对往事的回忆的句子是 ， 55、如梦令中写回舟迷路的句子是 ， 56、西江月中用互文的方法写景的句子是 ， 57、西江月中表现丰收在望景象的句子是 ， 58、我们赞扬人到老年仍有雄心壮志，通常引用曹操的龟虽寿中的“ ， 。 ， ” 6.杜牧在泊秦淮中讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是： ， 。

7.朱熹的观书有感中蕴含不断学习新知识，就能达到新境界的语句是： ， 。 8.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。

请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他： ， 。 59、论语十则中关于学与思关系的一则是 。

60、次北固山下一诗的名句是 。 61、钱塘湖春行一诗的颈联是 。

七年级（上）语文期末古诗词复习题（二） 1、，以观沧海。 2、，山岛竦峙。

3、，百草丰茂。 4、，洪波涌起。

5、，若出其中。6、，若出其里。

7、，歌以咏志。8、，行舟绿水前。

9、，风正一帆悬。10、，江春入旧年。

11、？归雁洛阳边。12、，水面初平云脚低。

13、，谁家新燕啄春泥。14、，浅草才能没马蹄。

15、，绿杨阴里白沙堤。16、，清风半夜鸣蝉。

17、，听取蛙声一片。18、，两三点雨山前。

19、，路转溪头忽见。20、，小桥流水人家。

21、，夕阳西下， 。 22、，犹有竟时。

23、，终为土灰。 24、，志在千里。

25、。

4.七年级上册古诗词练习

那就是初中古诗喽 观沧海 作者： 曹操 东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。 注释 （1）临：登上，有游览的意思。

（2）碣（jié）石：山名。碣石山，在现在山东省滨州市无棣县碣石山。

公元207年秋天，曹操征乌桓时经过此地。 （3）沧：通“苍”，青绿色。

（4）海：渤海 （5）何：多么 （6）澹 澹（dàn dàn）：水波摇动的样子。 （7）竦 峙（sǒng zhì）：高高耸立。

竦 ，通耸，高。 （8）萧瑟：草木被秋风吹的声音。

（9）洪波：汹涌澎湃的波浪 （10）日月：太阳和月亮 （11）若：如同.好像是. （12）星汉：银河。 （13）幸：庆幸。

（14）甚：极点。 （15）至：非常， （16）幸甚至哉：真是庆幸。

（17）咏：歌吟 （18）咏志：即表达心志。 （19）志：理想 （20）歌以咏志：以歌表达心志或理想。

最后两句与本诗正文没有直接关系，是乐府诗结尾的一种方式。 译文 东行登上碣石山，来感悟大海。

海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。 树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。

秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。 太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。

银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。 庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。

解说 观沧海是后人加的，原是步出夏门行第一章。步出夏门行，又名陇西行，属汉乐府中相如歌·瑟调曲。

“ 夏门”原是洛阳北面西头的城门，汉代称夏门，魏晋称大夏门。古辞仅存“市朝人易，千岁墓平”二句（见文选李善注）。

乐府诗集另录古辞“邪径过空庐”一篇写升仙得道之事。曹操此篇，宋书 · 乐志归入大曲，题作碣石步出夏门行。

从诗的内容看，与题意了无关系，可见，只是借古题写时事罢了。诗开头有“艳”辞（序曲），下分观沧海、冬十月、土不同、龟虽寿四解（章）。

当作于公元207年（建安十二年）北征乌桓得胜回师途中。 赏析 从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首写景抒情诗。

“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。

“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。 前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。

观沧海选自乐府诗集，这是乐府诗步出夏门行中的第一章。 “水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的粗线条。

在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。

“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”

前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。

这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。

这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”

前面的描写，是从海的平面去观察的，这四句则联系廓落无垠的宇宙，纵意宕开大笔，将大海的气势和威力凸显在读者面前：茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，大有“五岳起方寸”的势态。

这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。言为心声，如果诗人没有宏伟的政治抱负，没有建功立业的雄心壮志，没有对前途充满信心的乐观气度，那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。

过去有人说曹操诗歌“时露霸气”（沈德潜语），指的就是观沧海这类作品。 “幸甚至哉，歌以咏志。”

这是合乐时的套语，与诗的内容无关。也指出这是乐府唱过的。

5.七年级上册语文书的古代诗词（要诗题以及内容）

回乡偶书 唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰； 儿童相见不相识，笑问客从何处来。

夜雨寄北 唐·李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池， 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 淮上与友人别 唐·郑谷 扬子江头杨柳春， 杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚， 君向潇湘我向秦。 送杜少府之任蜀州 唐·王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐·刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白 扬花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 江南春 唐·杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 登飞来峰 宋·王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 望 岳 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。 观沧海 三国·曹操 东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

次北固山下 唐·王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。

早春呈水部张十八员外 唐·韩 愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。

雁门太守行 唐·李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。 渡荆门送别 唐·李白 渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。 春 望 唐·杜甫 国破山河在， 城春草木深。

感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。

白头搔更短， 浑欲不胜簪。 白雪歌送武判官归京 唐·岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。

西江月 宋·辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

饮 酒 晋·陶渊明 结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔， 心远地自偏。

采菊东篱下， 悠悠见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。

此中有真意， 欲辨已忘言。

6.初一上册课外古诗 赏析

注：有的省份是小学五年，初中四年，而有的省份则是小学六年，初中三年，本页面仅以初中三年年进行中学古诗归纳。

且各省教材有所不同，仅以“人教版”为参考标准。 初一（七年级）古诗词共计6篇，上册5篇，下册1篇。

上册：观沧海 次北固山下 钱塘湖春行 西江月 天净沙·秋思 观沧海 作者：曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。 次北固山下 作者：王湾（唐代诗人） 客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。 钱塘湖春行 作者：白居易（唐代诗人） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 西江月 作者：辛弃疾（宋代诗人） 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 天净沙·秋思 作者：马致远（元代诗人） 枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。 古道西风瘦马。

夕阳西下。 断肠人在天涯。

下册：木兰诗 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 来源：。

7.七年级（上）语文期末古诗词复习题

七年级（上）语文期末古诗词复习题（一） 1、东临碣石， 。

2、水何澹澹， 。 3、树木丛生， 。

4、秋风萧瑟， 。 5、日月之行， 。

6、星汉灿烂， 。 7、，歌以咏志。

8、客路青山外， 。 9、潮平两岸阔， 。

10、海日生残夜， 。 11、乡书何处达？ 。

12、孤山寺北贾亭西， 。 13、几处早莺争暖树， 。

14、乱花渐欲迷人眼， 。 15、最爱湖东行不足， 。

16、明月别枝惊鹊， 。 17、稻花香里说丰年， 。

18、七八个星天外， 。 19、旧时茅店社林边， 。

20、枯藤老树昏鸦， 。 21、古道西风瘦马， ， 。

22、神龟虽寿， 。 23、，终为土灰。

24、老骥伏枥， 。 25、烈士暮年， 。

26、盈缩之期， 。 27、养怡之福， 。

28、幸甚至哉， 。 29、故人聚鸡黍， 。

30、绿树村边合， 。 31、开轩面场圃， 。

32、待到重阳日， 。 33、清晨入古寺， 34、曲径通幽处， 35、山光悦鸟性， 36、万籁此都寂， 37、杨花落尽子规啼， 38、我寄愁心与明月， 39、君问归期未有期， 40、何当共剪西窗烛， 41、烟笼寒水月笼沙， 42、商女不知亡国恨， 43、一曲新词酒一杯。

、44、、，小园香径独徘徊。 45、莫言下岭便无难， 46、正入万山圈子里， 47、常记溪亭日暮， 48、兴尽晚回舟， 49、争渡，争渡， 50、半亩方塘一鉴开， 51、问渠那得清如许？ 52、孟浩然的过故人庄中描写田园风景的句子是 ， 。

53、过故人庄中诗人与朋友把酒闲话的句子是 ， 。 54、白居易的钱塘湖春行中写春到西湖，鸟儿开始活跃的句子是 ， 。

55、钱塘湖春行中写花草生机勃勃的句子是 ， 。 56、钱塘湖春行中交代诗人行踪的句子是 ， 。

57、过故人庄中表现作者与朋友间融洽的感情及对田园的喜爱的句子是 ， 58、过故人庄中描绘山村优美宁静的田园风光的句子是 ， 59、过故人庄中表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是 ， 60、钱塘湖春行描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是 ， 61、钱塘湖春行表现西湖之春到处充满生机勃勃景象的诗句是 ， 62、观沧海中描写大海雄伟壮阔的诗句是 ， 63、观沧海中表现诗人博**襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是 ， 七年级（上）语文期末古诗词复习题（二） 1、，以观沧海。 2、，山岛竦峙。

3、，百草丰茂。 4、，洪波涌起。

5、，若出其中。6、，若出其里。

7、，歌以咏志。8、，行舟绿水前。

9、，风正一帆悬。10、，江春入旧年。

11、？归雁洛阳边。12、，水面初平云脚低。

13、，谁家新燕啄春泥。14、，浅草才能没马蹄。

15、，绿杨阴里白沙堤。16、，清风半夜鸣蝉。

17、，听取蛙声一片。18、，两三点雨山前。

19、，路转溪头忽见。20、，小桥流水人家。

21、，夕阳西下， 。 22、，犹有竟时。

23、，终为土灰。 24、，志在千里。

25、，壮心不已。 26、，不但在天。

27、，可得永年。 28、，邀我至田家。

29、，青山郭外斜。 30、，把酒话桑麻。

31、，还来旧菊花。 32、，初日照高林。

33、，禅房花木深。 34、，潭影空人心。

35、，但余钟磬音。 36、，闻道龙标过五溪。

37、，随风直到夜郎西。 38、，巴山夜雨涨秋池。

39、，却话巴山夜雨时。 40、，夜泊秦淮近酒家。

41、，隔江犹唱后庭花。 43、，去年天气旧亭台， 。

44、，似曾相识燕归来， 。 45、，赚得行人空喜欢。

46、，一山放过一山拦。 47、，沉醉不知归路。

48、，误入藕花深处。 49、，惊起一滩鸥鹭。

50、，天光云影共徘徊。 51、，为有源头活水来。

52、次北固山下中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是 ， 53、次北固山下中诗人触景生情，思念家乡的诗句是 ， 54、如梦令中表现对往事的回忆的句子是 ， 55、如梦令中写回舟迷路的句子是 ， 56、西江月中用互文的方法写景的句子是 ， 57、西江月中表现丰收在望景象的句子是 ， 58、我们赞扬人到老年仍有雄心壮志，通常引用曹操的龟虽寿中的“ ， 。 ， ” 6.杜牧在泊秦淮中讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是： ， 。

7.朱熹的观书有感中蕴含不断学习新知识，就能达到新境界的语句是： ， 。 8.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。

请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他： ， 。 59、论语十则中关于学与思关系的一则是 。

60、次北固山下一诗的名句是 。 61、钱塘湖春行一诗的颈联是 。

七年级（上）语文期末古诗词复习题（二） 1、，以观沧海。 2、，山岛竦峙。

3、，百草丰茂。 4、，洪波涌起。

5、，若出其中。6、，若出其里。

7、，歌以咏志。8、，行舟绿水前。

9、，风正一帆悬。10、，江春入旧年。

11、？归雁洛阳边。12、，水面初平云脚低。

13、，谁家新燕啄春泥。14、，浅草才能没马蹄。

15、，绿杨阴里白沙堤。16、，清风半夜鸣蝉。

17、，听取蛙声一片。18、，两三点雨山前。

19、，路转溪头忽见。20、，小桥流水人家。

21、，夕阳西下， 。 22、，犹有竟时。

23、，终为土灰。 24、，志在千里。

25、。

8.七年级语文上册古诗词选择题

字数限制，只能提供一部分原文苏教版七年级上册第一单元（亲近文学）古代诗词四首次北固山下作者：王湾客路青山外，行舟绿水间. 潮平两岸阔，风正一帆悬. 海日升残夜，江春入旧年. 乡书何处达，归雁洛阳边. 题破山寺后禅院作者：常建清晨入古寺，初日照高林. 曲径通幽处，禅房花木深. 山光悦鸟性，潭影空人心. 万籁此都寂，但余钟磬音. 赤壁作者：杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔. 浣溪沙作者：晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台.夕阳西下几时回. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊. 第二单元（金色年华）幼时记趣作者：沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣. 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空.心之所向，则或千或百果然鹤也.昂首观之，项为之强.又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快. 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得. 一日见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼方出神，不觉呀然惊恐.神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院. 第三单元（民俗风情）中秋咏月诗三首十五夜望月作者：王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 水调歌头？明月几时有作者：苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由. 明月几时有？把酒问青天.不知天上宫阙，今夕是何年.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠.不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.但愿人长久，千里共婵娟. 古代诗词三首过故人庄作者：孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家.绿树村边合，青山郭外斜.开轩面场圃，把酒话桑麻.待到重阳日，还来就菊花. 游山西村作者：陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村. 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存. 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门. 一剪梅作者：李清照红耦香残玉蕈秋，轻解罗裳，独上兰舟.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼. 花自飘零水自流.一种相思，两处闲愁.此情无计可消除.才下眉头，却上心头. 第四单元（多彩四季）三峡作者：郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处.重岩叠嶂，隐天蔽日.自非亭午夜分，不见曦月.至于夏水襄陵，沿泝阻绝.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影.绝*多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间.清荣峻茂，良多趣味.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳.” 古代诗词四首早春呈水部张十八员外作者：韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都. 西江月·夜行黄沙道中作者：辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片. 七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见. 秋词作者：刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄. 白雪歌送武判官归京作者：岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来，千树万树梨花开.散入珠帘，湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄.将军角弓不得控，都护铁衣甲冷难着.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻.轮台东门送君去，去时雪满天山路.山回路转不见君，雪上空留马行处. 第五单元（关注科学）梦溪笔谈二则作者：沈括以虫治虫元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害.忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段.旬日子方皆尽，岁以大穰.其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”. 梵天寺木塔钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动.匠师云：“未布瓦，上轻，故如此.”乃以瓦布之，而动如初. 无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因.皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣.”匠师如其言，塔遂定. 盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动.人皆伏其精练. 论语八则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦说乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣.” 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆.” 第六单元（奇思妙想）古诗四首迢迢牵牛星观沧海闻王昌龄左迁龙标遥有此寄登岳阳楼。