请写出两句反映儿童生活的古诗词(给两句描写儿童生活的古诗)

1.给两句描写儿童生活的古诗

1、宿新市徐公店【宋】杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2、清平乐·村居【宋】辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3、池上【唐】白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

4、村居【清】高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5、所见【清】袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2.五年级语文书两句反映儿童生活的古诗词

写两句体现童年生活情趣或快乐的古诗词：

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。____高鼎村居

牧童骑黄牛，歌声振林樾。____袁枚所见

小娃撑小艇，偷采白莲回。____白居易池上

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。____胡令能小儿垂钓

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。____杨万里宿新市徐公店

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。____雷震村晚

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。____范成大夏日田园杂兴·其七

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。____胡令能小儿垂钓

3.请写出两句描写儿童生活情趣的古诗词

诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。古诗：1、宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、清平乐•村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3、池上【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

4、村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5、所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6、小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7、牧童【宋】黄庭坚骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。

8、观游鱼【唐】白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

9、田家【宋】范成大昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

10、花影【宋】苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

4.古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句,要两句

1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

村居清代：高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

释义：

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

宿新市徐公店宋代：杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。（花落 一作：新绿）

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

释义：

篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

3、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见清代：袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

释义：

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

4、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

小儿垂钓唐代：胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

释义：

一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

5、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

牧童唐代：吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

释义：

辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。

牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。