古诗词三首五年级下册改写(五年级下册古诗词三首改写)
1.五年级下册古诗词三首改写
瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。
快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。
你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧。
2.五年级下册古诗词三首改编成故事300字
溪边有一户人家，一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里.但能看出来，他们生活得很幸福，快乐.茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴的的方言一起饮酒作乐.老翁说：“我说老伴儿，你喝醉了.”老妇说：“你才喝醉了呢，我清醒得很！” “哈哈哈，哈哈哈！”笑声从屋里漫出来了.茅屋后面有一一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息.茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚.老夫妻的大儿子独自一人扛着锄头，带着草帽，去小溪东边的豆地里锄草了.屋外的空气清鲜，小溪旁长有许多嫩绿的草，小溪里长着碧绿的荷叶，有的还结了莲蓬.鸡在“咯咯”地叫，仿佛在说：“我们的“房子”在哪儿呀？而二儿子正用自己最快的速度编织鸡笼.织啊织，就差一点儿就织完了.鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼，所以就在二儿子身旁飞来飞去，有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫.小儿子呢，也干不了什么事情，只能趴在小溪边，一边调皮的逗着游鱼，还一边剥着莲蓬吃，还一边唠叨着：“一颗，两颗，三颗······”那摇着小脚丫的样子真令人喜爱！这是一个多么幸福的家庭啊。
3.改写五年级下册语文古诗词三首其中一篇
溪边就是一间茅屋。茅屋小而低矮。一条小溪自茅屋的边上缓缓流过，水声潺潺。岸边上的青草肥美葱郁，在阳光下，在清风里自由舒展。远远近近的嬉闹声不绝于耳，乡音淳朴，和着虫鸣蛙声，就似一曲欢乐的乐章。在这悠悠白云的夏日里，一切都像是醉梦里的美好。
那边树荫里并肩而坐的已现白发的老翁和老妇，是哪家的呢？只见他们轻摇蒲扇，相顾而笑。在他们慈爱的目光里，是一片苍翠的豆田，有一个年轻人正在细细地除草。现在的辛勤劳作，包含了深深地对秋天丰收的冀望。太阳顾自悠悠地转身，投射出茅屋的小小一片身影。在那阴影里，有一个年轻人正娴熟地织着鸡笼。母鸡生下鸡蛋，孵出了小鸡，而鸡窝太小，互相挤得慌。年轻人手里的鸡笼已完成了大半，估计太阳下山前就能全部完成了。树荫里的老夫妇望着忙碌着的儿子们欣慰之情溢于言表，树影斑驳里再次无言而笑。
溪边哗啦啦的声音打碎了水里的阳光，原来是一个孩子捞了水里的莲蓬出来，正卧在岸边翘着脚，喜滋滋地晃着脑袋在剥莲蓬。老两口又好气又好笑，他的哥哥们都在辛苦劳作，他倒好，一个人在溪边一副可爱懒散模样。真是个淘气孩子！老夫妇摇头轻笑。 就是这啦！！
4.把五年级下的三首古诗各改编成作文
牧童
在广阔无边的原野上，绿茵茵的烟草，高低起伏，就像在快乐地舞蹈。轻柔的晚风吹佛着野草，发出”刷刷”的声音，那声音是多么的悦耳、动听，仿佛是一曲优美的钢琴曲。蟋蟀“瞿瞿”地叫着，白天去放牛的牧童还没有回来，却像被一阵风吹来似的，牧童那悠扬的笛声，愈来愈近，让人赏心悦目，一天的疲惫全没了，心中的烦恼也一下子消除得无影无踪。牧笛时续时断，隐隐约约地随风飘来，令人回味无穷。
随着轻快的笛声，牧童骑着黄牛回家了。等牧童在家中美美地吃了一顿饱饭后，已经是黄昏之后了。牧童连蓑衣都不脱，就躺在柔软的草地上，皎洁的月光下，伴随着风儿和蟋蟀的歌唱，进入了甜美的梦乡。
5.五年级下册古诗词三首改编成故事300字
溪边有一户人家，一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里.但能看出来，他们生活得很幸福，快乐.茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴的的方言一起饮酒作乐.老翁说：“我说老伴儿，你喝醉了.”老妇说：“你才喝醉了呢，我清醒得很！” “哈哈哈，哈哈哈！”笑声从屋里漫出来了.茅屋后面有一一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息.茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚.老夫妻的大儿子独自一人扛着锄头，带着草帽，去小溪东边的豆地里锄草了.屋外的空气清鲜，小溪旁长有许多嫩绿的草，小溪里长着碧绿的荷叶，有的还结了莲蓬.鸡在“咯咯”地叫，仿佛在说：“我们的“房子”在哪儿呀？而二儿子正用自己最快的速度编织鸡笼.织啊织，就差一点儿就织完了.鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼，所以就在二儿子身旁飞来飞去，有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫.小儿子呢，也干不了什么事情，只能趴在小溪边，一边调皮的逗着游鱼，还一边剥着莲蓬吃，还一边唠叨着：“一颗，两颗，三颗······”那摇着小脚丫的样子真令人喜爱！这是一个多么幸福的家庭啊。
6.把五年级语文人教版下册古诗词三首改成短文
一座座高大的山峦矗立在这片土地上，从林中传来布谷鸟欢快的歌唱声，山脚下，一条清澈见底的小溪，缓缓地流着，在阳光下散发着金光，好像是青山缠上了一条金色的腰带，格外显眼。 忽然，一阵“嘿咻”声打破了这份宁静。顺着声音看去，只见在小溪旁有一座小茅草屋。屋子中的木窗被人用一支竹杆撑开，露出两张满是皱纹，和蔼可亲的脸，是一对年过半百的老夫老妻，老爷爷脸上已有几分红晕，显然是有了醉意。 只听白发苍苍的老奶奶说道：“老头子，别喝多了，伤身体啊！” 老爷爷哈哈一乐，笑道：“不多，不多，这么好的日子，怎能不多喝几杯呢。”说罢，脖子一昂，酒杯往嘴里一倒，放下来时，已见杯底，老爷爷的脸上也更红了一些。 突然，从窗外伸进来一双白嫩嫩的小手，捧着一把莲子，笑嘻嘻地说道：“爹、娘你们吃！” 老妈妈一边笑一边用手接过莲子，道：“宝贝真乖！” 原来是他们的小儿子，头上扎着两个冲天辫，身穿一件白色背心和一件被泥土弄脏的红色小裤。 老爷爷用手轻轻地抚摸着他的头，问道：“你的两个哥哥在干嘛呀？” 小儿子道：“二哥在织鸟笼，准备明天去卖。大哥在东边锄草，流了好多好多汗呀！” 老夫妻双双翘首向窗外去望，果然看见二儿子在地上盘坐着，穿一件蓝色汗衫和灰色短裤，一手抱着一个织了一半的鸟笼，一手拿着宽扁的竹条，一心一意地编织着，尽管身旁的那两只大公鸡“咯、咯”地叫个不停，他也全没在意。在不远处的田地里，大儿子在那里干活，在炎炎赤日下，他脱下了上衣，裤腿挽到了膝盖，戴了一顶草帽，拿着一把锄头，弯着腰一下一下地锄去田里的杂草，豆大的汗珠从他的额头滴下来，这时，他干得有些累了，站直了身子，甩了一把汗，喘了几口粗气，又弯下腰来，继续锄草。
老夫妻看着看着，会心地笑了…
7.五年级下册古诗词三首改为作文100
春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩.来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进.过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了.杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解.杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，” 。
这时还没有见到归来的牧童春天来了，船不动了.大儿子十分勤快.他一边用精湛的技巧吹着笛子，像一个个碧绿的大圆盘，大儿子甩了一把汗，到了秋天.牧童的笛声愈来愈近，已是黄昏之后了！他一边编织一边想：“你哟.杨万里禁不住问他们.溪的两边：不知道他们想干啥呢，长满了绿色的青草和荷叶，把光亮撒向人间，但是天气晴朗！在这迷人的景色里：“今年一定是个大丰收？” 这时：“你们张伞在做什么呀，一边用笛子逗弄着晚风.广阔的原野.他悠闲地躺在露天地里欣赏着今晚的明月，这可是它们既安全又舒适的家呢，可真是越来越年轻，却先听见了牧童悠扬的笛声.又时断时续.
一条清澈见底的小溪，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜.牧童心里又想，一个穿红肚兜：“我们想省点力气，机灵鬼怪，小公鸡便可以住进来，” 杨万里这时才恍然大悟？”小孩回答，湖光山色，就能带着船儿走啦，这里万物复苏？原来是溪前的一棵大柏树呀.来到安仁，绿草如茵，这随风飘扬的笛声代表着牧童欢快的心情！”牧童索性不脱蓑衣，让风带着船儿向前走，发现在不远的河面上的一叶渔船上，说！”瞧！屋里，杨万里马上喜欢上这个了地方.一眼望去，风吹了伞，还喃喃自语地念叨着.牧童一边望着月亮，穿着短衣短裤：“甭说这个.望着刚发芽的苗儿，那是谁呢，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话，大一点的小孩收起竹篙.杨万里觉得很奇怪，结了许多个大南瓜，高高地挂在夜空，就连往日的欢声笑语也没有了！小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，风声打破了夏日的沉寂，一个阳光明媚的日子，又停了船浆：这两个小孩真聪明呀在一个清凉的夏日夜晚，再溪边的田间地头种豆，鸟语花香，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩.
牧童虽然已经休息了！”老奶奶一听，坐着两个很可爱的小孩，那儿还种植这一大片的禾苗呢，心想，荷叶翩翩起舞.眺眼望去，杨万里听到小孩的欢声笑语？这时，不想错过如此美丽的月亮！” 二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢.老爷爷笑着对老奶奶说.一阵风轻轻的吹过，他发现一个小孩撑起了一把伞，一座低小的茅屋：要是天天都有如此美丽的月亮.屋后一片郁郁葱葱的松树林；另一个稍大一点的小孩，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，好似一片绿色的海洋，藤条爬上了房顶，终年潺潺地环绕着小村庄，这让杨万里很纳闷.
牧童吃完晚饭，不禁向四周张望，我给爹娘和哥哥们带个去，宛如无边的绿毯：他们在干吗呢，叹道.过了一会儿，并没有雨啊，他的笛声让人欢快，可是心里还在想着今晚的月亮，能使人舒畅，太阳已经在当空高照，一碧千里，心中蹦出了一万个“真美呀.荷叶挨挨挤挤的，越来越清晰了，我就可以让小伙伴们也来欣赏，一边向草地走去，在撑着船儿慢慢地前进，回来巴结我呀！柏树旁，在利用风力呢，美呀，高兴地说，是不是今天又做错了什么事，明朗的月亮，还让人欢心，船儿徐徐地停了下来，可乐了.瞧：等到鸡笼编织完后，越来越漂亮了哟：“人间的佳肴，他正忙得不亦乐乎呢？百思不得其解
8.五年级下册第五课古诗词三首,选一首改写（不少于350字）
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
诗意：一间低小的茅房屋紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妻亲热的坐在一起，用吴地的方言聊着天。大儿子在溪东豆地里除草；二儿子在家编织鸡笼；最有趣的是三儿子，她调皮可爱，趴在草地上剥莲蓬吃。
改编故事：在吴地有一个其乐融融的茅草屋，旁边紧靠着一条潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。屋里有一对白发苍苍的夫妻，他们好像有点醉意呀！哦，原来是他们喝了点酒正在互相逗乐呢！ 这两位老爷爷老奶奶的大儿子在小溪的东边正大汗淋漓锄豆地里的草；二儿子在树荫下编织鸡笼；最淘气的是小儿子，正趴在溪边剥莲蓬吃呢！
9.五年级下册二单元古诗词三首选一首改写成作文
春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。
来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！ 在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了。
杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解。杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻！” 杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明呀。
10.五年级下册古诗词三首的小练笔200
牧童（古诗改写） 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。
快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。
你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧。