传承传统文化的古诗词板报(中华传统文化手抄报书法中药国画唐诗京剧)
1.中华传统文化手抄报、书法、中药、国画、唐诗、京剧
资料给你---剩下的排版自己搞定== 中国传统文化大全 ★传统纵览★：仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让；琴棋书画、三教九流、三百六十行、四大发明、民间禁忌、精忠报国、竹、民谣、黄土、长江、黄河、红、月亮。
★农业文化★：农家、农民起义、锄头。 ★皇宫官府★：宫庭文化、帝王学。
★诸子百家★： 儒家（孔子、论语、孟子、孟子、荀子 ；思想：仁、义、礼、智、信；四书：中庸大学孟子论语） ①道家（老子、庄子；思想：道德，无为、逍遥） ②墨家（墨子、墨子、思想：兼爱、非攻、举贤、节俭） ③法家（韩非、李斯、韩非子思想：君主集权，以法治国） ⑧小说家（ 吴承恩西游记、罗贯中三国演义、蒲松龄聊斋志异、曹雪芹红楼梦）施耐庵（水浒传） ⑨兵家（孙膑孙膑兵法孙武孙子兵法 ⑩医家（扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈、李时珍 下面有著作） ★琴★：笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶。 ★棋★：中国象棋、中国围棋，对弈、棋子、棋盘。
★书★：中国书法、篆刻印章、文房四宝（毛笔、墨、砚台、宣纸）、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书 ★画★：国画、山水画、写意画；敦煌壁画；八骏图、太极图（太极）。 ★十二生肖★：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
★传统文学★：诗经、汉乐府、孙子兵法、三十六计、先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明小说、四大名著（西游记红楼梦三国演义水浒传）聊斋志异 ★传统节日★：汉民族传统节日近50个 。如下是15个主要节日： 春节、上元节（元宵节）、花朝节（花神节）、上巳节（女儿节）、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中元节（鬼节）、中秋节、重阳节、冬至节、腊八节、祭灶日（小年）、除夕 ★中国戏剧★：昆曲、湘剧、京剧、皮影戏、川剧、黄梅戏、粤剧、花鼓戏、巴陵戏、木偶戏 | 京戏脸谱 中国传统文化之昆曲 ★中国建筑★：长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑。
★汉字汉语★：汉字、汉语、对联、谜语（灯谜）、歇后语、熟语、成语、射覆、酒令等…… ★传统中医★：中医、中药、黄帝内经、针灸甲乙经、脉经、本草纲目、千金方神农本草经、伤寒杂病论 ★宗教哲学★：佛、道、儒、阴阳、五行、罗盘、八卦、司南、法宝、算命、禅宗、佛教、观音，太上老君；烧香、拜佛、蜡烛。 ★民间工艺★：剪纸、风筝、中国织绣（刺绣等）、中国结、泥人面塑、龙凤纹样（饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹）、祥云图案、凤眼、千层底、檐、鹫。
★中华武术★：太极拳、咏春拳、南拳北腿、少林、武当、峨嵋、崆峒、昆仑、点苍、华山、青城、嵩山。 ★地域文化★：中土文化、江南文化、江南水乡、塞北岭南、大漠风情、蒙古草原、天涯海角、中原、巴陵文化…… ★民风民俗★：礼节、婚嫁（红娘、月老）、丧葬（孝服、纸钱）、祭祀（祖）；门神、年画、鞭炮、饺子。
★衣冠服饰★：汉服（汉族）、唐装（汉族盘领袍）、苗服（苗族）、维服（维吾尔族）、绣花鞋、虎头鞋、伪唐装（满族马褂）、旗袍（满族）、肚兜（满族）、斗笠、帝王的皇冠、皇后的凤冠、丝绸。 中国传统服饰 汉服 ★四大雅戏★：花鸟虫鱼、牡丹、梅花、桂花、莲花、鸟笼、盆景、鲤鱼； ★动物植物★：龙、凤、狼、麒麟、虎、豹、鹤、龟、大熊猫。
；梅兰竹菊：梅花，兰花，竹子，菊花。松、柏。
★器物随身★：玉（玉佩、玉雕……）瓷器、景泰蓝、中国漆器、彩陶、紫砂壶、蜡染、古代兵器（盔甲、大刀、宝剑等）、青铜器、古玩（铜钱等）、鼎 ★饮食厨艺★：出门七件事：柴，米，油，盐，酱，醋，茶；酒、茶道；吃文化、中国菜、八大菜系（鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽）、饺子、团圆饭、年夜饭、年糕、中秋月饼、筷子；鱼翅、熊掌。 ★传说神话★：女娲补天、盘古开天地、后羿射日、嫦娥飞天、夸父逐日，精卫填海 还好就这么多，有点杂，自己可以整理一下，排版是要有条理===。
2.关于传统文化的手抄报
制作手抄报准备工作一、选内容中国传统文化有哪些-中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、武术-秦砖汉瓦、兵马俑、桃花扇、景泰蓝、玉雕、中国漆器、红灯笼（宫灯、纱灯）-木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简-茶、中药、文房四宝（砚台、毛笔、宣纸、墨）、四大发明-竖排线装书、剪纸、风筝-佛、道、儒、法宝、阴阳、禅宗、观音手、孝服、纸钱-乐器（笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶等）-龙凤纹样（饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹）、祥云图案、中国织绣（刺绣等）、凤眼-彩陶、紫砂壶、蜡染、中国瓷器-古代兵器（盔甲、剑等）、青铜器。
3.中华古诗文手抄报
古诗文名句（转贴自唐晓勇网志） 1.如切如磋，如琢如磨。
（诗经？卫风？ 湛奥） 2.言者无罪，闻者足戒。（诗经？大序） 3.它山之石 经？小雅？鹤鸣） 4.投我以桃，报之以李。
（诗经 原（离骚） 7.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原（离骚） 8.吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。
（屈原涉江） 9.尺有所短，寸有所长。（楚辞？卜居） 10.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
（楚辞（离骚） 11.其曲弥高，其和弥寡。（宋玉（对楚王问） 12.满招损，谦受益。
（尚书） 13.欲加之罪，何患无辞。（左传？僖公十年） 14.人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
（左传） 15.辅车相依，唇亡齿寒。（左传？僖公五年） 16.武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。
（左传？僖公三十二年至三十三年） 17.前事不忘，后事之师。（战国策？赵策）） 18.亡羊补牢，犹未迟也。
（战国策？楚策） 19.知己知彼，百战不殆。（孙子兵法？谋攻） 20.千里之行，始于足下。
（老子？六十四章）） 21.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子？五十八章）） 22.天网恢恢，疏而不漏。
（老子？七十三章）） 23.知人者智，自知者明。（老子）） 24.物以类聚，人以群分。
（易经）） 25.工欲善其事，必先利其器。（论语？卫灵公） 26.往者不可谏，来者犹可追。
（论语？微子）） 27.己所不欲，勿施于人。（论语？颜渊） 28.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（论语？子罕） 29.学而不思则罔，思而不学则殆。（论语？为政） 30.学而不厌，诲人不倦。
（论语？述而） 31.君子坦荡荡，小人常戚戚。（论语？述而） 32.人无远虑，必有近忧。
（论语？卫灵公）） 33.言必信，行必果。（论语？子路）） 34.与朋友交，言而有信。
（论语？学而）） 35.有则改之，无则加勉。（论语） 36.是可忍，孰不可忍。
（论语？八佾）） 37.敏而好学，不耻下问。（论语？公冶长）） 38.吾生也有涯，而知也无涯。
（庄子？养生主）） 39.十年树木，百年树人。（管子？权修） 4O.橘生淮南则为橘，生于谁北则为枳。
（晏子春秋） 41.达则兼济天下，穷则独善其身。（孟子？尽心上）） 42.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
（孟子？梁惠王下）） 43.天时不如地利，地利不如人和。（孟子？公孙丑）） 44.民为贵，社稷次之，君为轻。
（孟子？尽心上）） 45.得道者多助，失道者寡助。（孟子？公孙丑）） 46.生于优患，死于安乐。
（孟子？告于下） 47.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子？滕文公下） 48.尽信书，不如无书。
（孟子？尽心下） 49.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子？鱼我所欲也） 50.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（苟子？劝学）） 5l.蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。（苟子？劝学） 52.千里之堤，溃于蚁穴。
（韩非子？喻老） 53.流水不腐，户枢不蠹，动也。（吕氏春秋？尽数）） 54.独学而无友，则孤陋而寡闻。
（礼记？杂记）） 55.一张一弛，文武之道。（礼记？杂记下） 56.玉不琢，不成器；人不学，不知道。
（礼记？学记） 57.凡事预则立，不预则废。（礼记？中庸） 58.临渊羡鱼，不如退而结网。
（汉书？董仲舒传） 59.塞翁失马，焉知非福。（淮南子？人间训） 60.失之毫厘，谬以千里。
（史记？太史公自序） 61.桃李不言，下自成蹊。（史记？李将军列传） 62.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
（史记淮阴侯列传） 63.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（史记） 64.项庄舞剑，意在沛公。
（史记？项羽本记） 65.大行不顾细谨，大礼不辞小让。（史记？项羽本记） 66.人为刀俎，我为鱼肉。
（史记？项羽本记） 67.不鸣则已，一鸣惊人。（史记？滑稽列传） 68.文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋（离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非国秦，说难孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。
（司马迁报任安书） 69.绳锯木断，水滴石穿。（班固汉书） 70.水至清则无鱼，人至家则无徒。
（班固汉书？东方朔传） 71.少壮不努力，老大徒伤悲！（汉乐府长歌行） 72.行百里者，半于九十。（汉（逸诗句风雅逸篇四） 73.失之东隅，收之桑榆。
（范晔（后汉书？冯异传）） 74.精诚所至，金石为开。（范晔（后汉书？广陵思王荆传） 75.盛名之下，其实难副。
（南朝宋？范晔（后汉书？黄琼传）） 76.不人虎穴，焉得虎子。（范晔后汉书？班超传）） 77.疾风知劲草，岁寒见后凋 。
（范晔后汉书） 78.老骥伏枥 志在千里：烈士暮年，壮心小已。（曹操龟虽寿） 79.鞠躬尽瘁，死而后已。
（诸葛亮后出师表） 80.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书） 81.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（西晋。
4.古代的传统文化手抄报资料
传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。
世界各地，各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。
、诸子百家 ★传统纵览★：仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让；琴棋书画、三教九流、三百六十行、四大发明、民间禁忌、精忠报国、竹、民谣、黄土、长江、黄河、红、月亮。 ★农业文化★：农家、农民起义、锄头。
★皇宫官府★：宫廷文化、帝王学。 ★诸子百家★： 儒家（孔子、论语、孟子、孟子、荀子 ；仁、义、礼、智、信；中庸） 道家（老子、庄子；道德，无为、逍遥） 墨家（墨子、墨子、兼爱） 法家（韩非、李斯、韩非子） 名家（邓析、惠施、公孙龙子） 阴阳家（邹衍、五行、金木水火土） 纵横家（鬼谷子、苏秦、张仪、战国策） 杂家（吕不韦） 农家（吕氏春秋） 小说家 兵家 医家赞同1| 评论。
5.中国的传统文化手抄报
剪 纸 是 中 国 最 为 流 行 的 民 间 艺 术 之 一 ， 根 据 考 古 其 历 史 可 追 朔 到 公 元 六 世 纪 ， 但 人 们 认 为 它 的 实 际 开 始 时 间 比 这 还 要 早 几 百 年 。 剪 纸 常 用 于 宗 教 仪 式 ， 装 饰 和 造 型 艺 术 等 方 面 。
在 过 去 ， 人 们 经 常 用 纸 做 成 形 态 各 异 的 物 像 和 人 像 ， 与 死 者 一 起 下 葬 或 葬 礼 上 燃 烧 ， 这 一 习 俗 在 中 国 境 外 有 时 仍 可 见 到 。 剪 纸 艺 术 一 般 都 有 象 征 意 义 ， 也 是 这 种 仪 式 的 一 部 分 ； 此 外 剪 纸 还 被 用 作 祭 祀 祖 先 和 神 仙 所 用 供 品 的 装 饰 物 。
现 在 ， 剪 纸 更 多 地 是 用 于 装 饰 。 剪 纸 可 用 于 点 缀 墙 壁 、门 窗 、房 柱 、镜 子 、灯 和 灯 笼 等 ， 也 可 为 礼 品 作 点 缀 之 用 ， 甚 至 剪 纸 本 身 也 可 作 为 礼 物 赠 送 他 人 。人 们 以 前 还 常 把 剪 纸 作 绣 花 和 喷 漆 艺 术 的 模 型 。
剪 纸 不 是 用 机 器 而 是 由 手 工 做 成 的 ， 常 用 的 方 法 有 两 种 ： 剪 刀 剪 和 刀 剪 。 顾 名 思 义 ， 剪 刀 剪 是 借 助 于 剪 刀 ， 剪 完 后 再 把 几 张 （ 一 般 不 超 过 8 张 ） 剪 纸 粘 贴 起 来 ， 最 后 再 用 锋 利 的 剪 刀 对 图 案 进 行 加 工 。 刀 剪 则 是 先 把 纸 张 折 成 数 叠 ， 放 在 由 灰 和 动 物 脂 肪 组 成 的 松 软 的 混 和 体 上 ， 然 后 用 小 刀 慢 慢 刻 划 。 剪 纸 艺 人 一 般 是 竖 直 握 刀 ， 根 据 一 定 的 模 型 将 纸 加 工 成 所 要 的 图 案 。 和 剪 刀 相 比 ， 刀 剪 的 一 个 优 势 就 是 一 次 可 以 加 工 成 多 个 剪 纸 图 案 。
在 农 村 ， 剪 纸 通 常 是 由 妇 女 、姑 娘 们 来 做 。 在 过 去 ， 这 可 是 每 个 女 孩 所 必 须 掌 握 的 手 工 艺 术 ， 并 且 还 被 人 们 来 品 评 新 娘 的 一 个 标 准 。 而 职 业 的 剪 纸 艺 人 则 常 常 是 男 人 ， 因 为 只 有 男 人 才 能 在 作 坊 里 一 起 劳 作 并 挣 工 钱 。
6.板报 弘扬民族文化
党的十七大报告强调，要弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。这充分体现了当代中国**人对繁荣发展民族文化的强烈历史责任感。我们要按照党的十七大的部署，坚持以民族优秀传统文化为根基，以中国特色社会主义文化为主体，以外来健康有益文化为补充，大力弘扬具有中国风格、中国气派的优秀文化，不断增强中华文化的民族性、包容性和时代性，努力把全国各族人民紧紧团结和凝聚在中华文化的旗帜下。
一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和自身的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。任何一个国家和民族文化的延续和发展，都是在既有文化传统基础上进行的文化传承、变革与创新。如果离开传统，割断血脉，就会迷失自我、丧失根本。中华民族在几千年的历史长河中，创造了灿烂的中华文明，形成了优良的文化传统，不仅成为凝聚中华民族的精神纽带，而且对世界文明作出了重大贡献。我们要在新的历史起点上铸造中华文化新辉煌，必须依托历史、立足现实，尊重过去、面向未来，以礼敬、自豪的态度善待民族优秀传统文化，通过挖掘整理和科学扬弃，使中华民族的精神血脉得以延续，始终保持中华文化的鲜明个性和独立品格。
第一，认真挖掘和提炼祖国传统文化中的有益思想价值。我国传统文化博大精深、源远流长，经过数千年的积淀和发展，已深深融入到中华民族的血脉之中，成为中华民族共同的精神记忆和中华文明特有的文化基因。这无疑是民族文化的思想根基，也是今天弘扬中华文化的宝贵财富和资源优势。我们要深刻认识祖国传统文化的历史意义和现实价值，按照取其精华、去其糟粕的要求进行科学梳理，挖掘符合时代发展要求的内容，汲取合理思想内核，赋予新的时代内涵，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。当前，特别要对天下兴亡、匹夫有责的爱国传统，天地之间、莫贵于民的民本理念，以和为贵、和而不同的和合思想，革故鼎新、因势而变的创新精神，富贵不淫、威武不屈的高尚气节，扶正扬善、恪守信义的社会美德等，进行深入研究和阐发，并结合新的实践不断发扬光大。我们强调继承民族优秀文化传统，是为了在历史的高起点上创造出符合当代精神和时代潮流的新文化，而不是要回到过去、守旧复古，更不是像有人提出的用儒家思想来指导我国现代化建设。
第二，加强对文化遗产的保护和利用。中华民族五千年文明史流传下了极为丰富的文化遗产，既有物质形态的有形文化遗产，如文物、典籍等，也有以非物质形态存在的非物质文化遗产，如口头传说、传统艺术、民俗活动、节庆礼仪、民间工艺等。这些文化遗产记录着中华民族在长期历史进程中形成的价值观念和审美理念，是民族悠久历史的稀世物证，是文化延续和传承的重要载体。保护文化遗产就是保护中华民族赖以生存、发展和走向未来的文化根基。要按照“保护为主、抢救第一、合理利用、继承发展”的方针，进一步加强规划，加大资金投入，加大工作力度，切实保护好我们民族的文化瑰宝。继续实施重点文物保护工程，采取有力措施抢救濒危文物古迹，重视重要革命文物的收集和革命历史遗迹的保护，完善重大建设工程中的文物保护制度，切实做好基本建设中抢救性文物保护和考古挖掘工作。加强非物质文化遗产保护，制定专门资助办法，建立非物质文化遗产名录体系，编制国家非物质文化遗产资源图谱，加强民间文学、民俗文化、民间音乐舞蹈、少数民族史诗等非物质文化遗产的抢救。认真做好文化典籍整理工作，继续实施中华古籍特藏保护计划，重点抓好中华古籍全书数字化、中华大典编纂出版等重大项目。
第三，运用多种方式宣传和弘扬优秀传统文化。面向大众的宣传普及是弘扬民族优秀传统文化的基础性工作。要通过广泛、深入、持久的宣传教育，包括编写通俗读物、拍摄电视专题片、在媒体上开设专栏专题等多种形式，使更多的人了解传统文化，喜爱传统文化，成为优秀传统文化的承载者、传播者。要切实做好中小学生的传统文化教育，各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化的内容，设置书法、绘画、传统工艺等课程，适当增加传统经典范文、诗词的比重，在全国中小学生中广泛开展典籍诵读活动。继续完善中华民族始祖的祭奠活动，改造和发展富有浓郁民族特色的民间风俗、礼仪，充分发挥春节、清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日的文化传承功能，开展丰富多样、健康有益的民间民俗文化活动，使优秀文化传统更好地渗透和融入到人们的工作、学习和日常生活之中。推动民族文化的丰厚资源与现代数字、网络技术结合，在移动文化信息服务、数字远程教育和数字娱乐产品中融入优秀传统文化的内容，使高新技术成为传播中华文化的重要载体。
7.传承中华文化手抄报资料
传承中华美德手抄报内容：中华传统美德有哪些
一、所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母，对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人。它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。
二、传统美德包含如下内容：仁 、义 、礼 、智、信、孝、悌、忠、廉、耻、勤、勇、敬、恕、谨、俭、忍、友、慈、和。
传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域。归纳起来，可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。
1、“修身”，是指通过修养使个人具备美德。儒家经典大学，圣经中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。”修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。个人美德主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。
2、“齐家”，是指家庭应具备的美德。家庭是社会的基本细胞，“家和万事兴”。家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。
3、“治国”，是指处世应具备的美德。治国，用今天的话说，就是为人处世之道。处世美德包括职业美德、公共美德等，主要内容有：精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重教，勤劳敬业，救死扶伤等。
三、中华传统美德的八大内容：
1、美德的基本精神是以德性作为根本，强调人兽之分，人无良知不如善，体现在新生道德和追求道德价值。主要有：刚正、谦耻、为善、笃学。
2、精髓是以义制利，人为人的价值应以道义为重，升华为 “义以道生”的人生观。
3、崇尚律己修身，这是中华民族历来重视人格修养的体现。主要有：情操、自省、舍己、虚心、谈泊、大度。
4、精忠报国。
5、仁爱孝梯。
6、诚信好礼。
7、天下为公。
8、自强不息。
四、五千年历史中孕育的优秀传统美德：
勤俭节约、尊敬师长、孝顺父母；勤劳勇敢、扶危济困、吃苦耐劳、忍辱负重、孝行天下、助人为乐、拾金不昧等等，助人为乐者，予人乐也予已乐，帮助困难中的人做力所能及的事情；
公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达大度、温良恭俭让等修身之道；
敬业乐群、公而忘私的奉献精神；
天下兴亡、匹夫有责，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情操；
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向；
自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气；
“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；
厚德载物、达济天下的广阔胸襟；
奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概；
“以天下为己任”的社会理想；
“己所不欲，勿施于人”的社会风尚等。