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用古诗词写班风(古诗词班规班约班风)

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 用古诗词写班风(古诗词班规班约班风)

1.古诗词班规、班约、班风

班规班约总 则 一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。第一章 班级基本目标(做一个具有超强自控能力的人)三个目标是:学会处事、学会做人、学会学习。

学会处事:(换位思考:站在对方的角度来看待问题,他这样做的目的是什么。)学会处理与老师的关系:服从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。

学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。

两点保证:纪律(校纪和班规)和卫生。一个中心是:以学习为中心。

第二章 班级精神自信、合作、务实、奋进是本班的精神。自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要熟悉到集体的力量和团结的重要性。务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。第三章 班规一、上课1、预备铃响之后,回到自己座位,准备相应教材作业,准备上课(严禁大声喧哗、打闹)。

2、上课期间,要求认真听讲,积极思考老师问题,积极回答老师问题,讨论问题局限在教学相关的问题,不能脱离教学课题。(要求不要趴在课桌上、不要用手支着头听课:太放松容易瞌睡)。

二、自习课堂早读:住宿生6:40之前进班,走读生6:50之前进班,进班之后要积极读书。午自习:午饭后要求12:50之前进班,进班保持安静,自己可以练字、读书(默读)、做作业,不得说闲话,做与学习无关的事情。

晚自习:要求6:40之前进班,进班保持安静,自己可以练字、读书(默读)、做作业,不得说闲话,做与学习无关的事情。自习课:1、自觉维护自习纪律,预备铃响之后进班,进班之后认真整理课堂笔记,熟悉课堂内容。

认真做各科作业。2、自习课堂保持安静,严禁讨论问题、说闲话、看课外书、玩手机等与学习无关的事情。

3、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象课间操:课间操要积极参加,有事提前请假。进入操场之后,在体育委员的指导下站好队, 不要几人围在一起闲谈。

男生站在东边,女生站在西边;跑操时不要走、不要不绕桩。宿舍:遵守寝室纪律,服从治理,积极营造良好的卫生和休息环境。

第四章:违纪处理意见1、早晨预备铃声落之后进班,在班级外面上早读和上午第一节课;一周2次迟到或连续3周迟到者,自动停课3天。中间上课要在预备铃落之后进班,上课铃响没进班者,前三次进班之后站着听课,第四次自动在教室外旁听。

2、学生在校期间严禁佩带手链、戒指、项链、耳环等首饰,违者一律没收;不染发不烫发,发现之后没更正之前不准进班(染发的染回来。烫发的拉直)。

3、不得带录音机、收音机、小说(武打、言情)类、网络游戏类书籍进班、围着物品没收并通知家长。4、严禁在任何时间班级内接听电话、玩手机。

违者手机没收,第一次没收之后周末取走但要写下保证书,第二次一个月后需家长在保证书签字才能领走,第三次高考结束后领走。5、小组卫生打扫不彻底者(低于90分)需再打扫两天,期间如果还不彻底打扫,家长前来与班主任一起打扫一天卫生。

6、严禁在班级内下棋、打扑克,一旦发现,参与者停课一天,把棋、扑克带进班内者停课一周,没找到带入者参与者停课三天。7、在校内吸烟者第一次被学校发现,回家戒烟2周,第二次吸烟被学校发现直接劝其退学;有喝酒行为者有家长直接领回家戒酒三天。

8、对于逃课者直接停课三天,逃宿者直接停宿。9、检查作业一周2次不交(或没有完成者)短信告知家长,4次不交(或没有完成者)或连续3周每周2次不交(或没有完成者)需要与家长交流。

10、自习课期间,严禁讨论问题,不得串位(坐在别人的位置)、说话聊天,一次警告,两次通知家长,第三次(或连续三周被警告)住宿生在教室外上自习,走读生直接停上自习,在家学习(三天)。11、实验课、信息课、体育课不参加者,按旷课处理,旷课8节者可按学校规定劝其退学。

12、考试期间作弊者(主动被动作弊)第一次在家反省2周,第二次作弊直接劝其退学。13、顶撞、威胁、辱骂任课教师者,直接教育学校政教处处理。

第四章:班级管理机构 1、班长:班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设。

2、值班班长:重点负责教室课堂自习的纪律,对于班级说话、打闹者要及时提醒并制止。3、学习委员:学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。

4、课代表:各科代。

2.适合做班级口号的诗句

班级励志口号

班风口号:胜不骄,败不馁,有志不在年高,但求力争上游

(胜不骄,败不馁:出自商君书·战法“王者之兵,胜而不骄,败而不怨。”

有志不在年高:出自 明朝 许仲琳封神演义第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹气曰:”有志者不在年高,无志空长百岁。“

力争上游:出自 清朝 赵翼瓯北诗话·五言古诗·闲居读书作之五:“所以才智人,不肯自弃暴,力欲争上游,性灵乃其要。

“胜不骄,败不馁”这六个字提醒我们:取得胜利后不要骄傲,失败了也不能灰心。要懂得谦虚,也不能轻易被挫折打倒。

“有志不在年高”是要告诉我们年轻人只要有志向,成就不可限量,不在于年纪大。班级里的每一个人都有自己或近或远的目标,努力的向目标的方向前进,成功就在我们面前。

“但求力争上游”这一句则激励著我们不管在做人、学习等各方面都要努力奋斗,争取先进再先进。)

班目标口号:良心无愧 信心无畏 恒心无敌 青春无悔

文明高雅,乐学善思

自重自信,自强不息

创最好的班级,做最好的自己

严谨代替松散,行动代替愿望

勤奋乐学,团结拼搏

团结紧张,拼搏进取

文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好学会生活学会学习,挑战自我直到成功我自律我自信,不放弃能成功自信自律,求实创新

良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔用勤劳坚持,换春华秋实

把握现在,决战今天

拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌战胜自我不服输,高考场上显身手我自信我出色,我努力我成功用线条和色彩,绘人生最辉煌班荣我容,班耻我耻。

机遇偏爱有准备的头脑

成功垂青奋斗之人。

干净,安静,团结,精进。

冬天来了,春天还会远吗?

大胆挑战,世界总会让步。

同舟共济,劈浪向前。

3.赞美班级的诗句有哪些

1、班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。

2、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台!

3、班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。

4、好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

5、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

赞美老师的诗句

1、落红不是无情物,化作春泥更护花。

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

3、随风潜入夜,润物细无声。

4、仰止弥高,钻之弥坚。

5、桃礼不言,下自成蹊。

4.怎么委婉的用诗表达对班风的不满

生活中,若对班级不满意可以提出意见出现了,我们就不得不考虑它出现了的事实。

生活中,若对班级不满意可以提出意见出现了,我们就不得不考虑它出现了的事实。这样看来,本人也是经过了深思熟虑,在每个日日夜夜思考这个问题。

既然如此,我希望大家本着知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的精神,进行讨论。既然如何,我们都知道,只要有意义,那么就必须慎重考虑。

现在,解决对班级不满意可以提出意见的问题,是非常非常重要的。所以,民谚说过一句富有哲理的话,十年能学个秀才,十年难学个买卖。

这句话像一盏指引我进步的航标灯,处处照亮着我人生前进的道路。程颢、程颐曾经说过,进学不诚则学杂,处事不诚则事败,自谋不诚则欺心而弃己,与人不诚则丧德而增怨。

这不禁令我深思。对我个人而言,对班级不满意可以提出意见不仅仅是一个重大的事件,还可能会改变我的人生。

对班级不满意可以提出意见的发生,到底需要如何做到,不对班级不满意可以提出意见的发生,又会如何产生。既然如何,在这种不可避免的冲突下,我们必须解决这个问题。

我们要统一思想,统一步骤地,为了根本解决对班级不满意可以提出意见而努力。在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。

狄更斯在不经意间这样说过,永远得不到安宁,永远得不到满足,老是追求着永远得不到的东西,情节、计划、忧虑和烦恼永远萦绕在脑际——不管这是多么离奇,有一点是明白无误的:那是一种不可抗拒的力量,一个人就是在这种力量的驱使下去制订人生计划的!这句话语虽然很短,但令我浮想联翩。那么,对班级不满意可以提出意见的发生,到底需要如何做到,不对班级不满意可以提出意见的发生,又会如何产生。

木兰诗曾经提到过,朔气传金柝,寒光照铁衣。这启发了我。

我们不得不面对一个非常尴尬的事实,那就是,而这些并不是完全重要,更加重要的问题是,民谚曾经提到过,勤奋出天才,实践出真知。这句话看似简单,但其中的阴郁不禁让人深思。

而这些并不是完全重要,更加重要的问题是。

用古诗词写班风

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