八上古诗词理解性默写部编版(人教版语文八年级上课外10首古诗理解性默写)
1.人教版语文八年级 上 课外 10首古诗 理解性默写
望岳 1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。
2.表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 3.表现对泰山高峻、幽深的美景充满向往的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。
4.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。 5望岳中能表现诗人积极向上的壮志的句子是 会当凌绝顶,一览众山小。
春望 1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。 2.诗人感时伤别、见明丽之景反而诱发内心伤感的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:烽火连三月,家书抵万金。 4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:白头搔更短,浑欲不胜簪。
石壕吏 1.表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦! 2.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死。 3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。
4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。 5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入无完裙。
6.写老妇为保家庭,自请应役的语句:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。 7.暗示老妇人被抓走的语句:天明登前途,独与老翁别。
8. 说明兵役之苛酷:三男邺城戍 9. 说明战争之惨烈:一男附书至,二男新战死 10.官吏的残暴,老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 吏呼一何怒,妇蹄一何苦 归园田居其三 1.农民早出晚归,辛勤劳作,引用归园田居中的诗句表达:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 表明诗人早出晚归,辛勤劳作的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。
2.表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。 使至塞上 1.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
2.以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。 3.使至塞上描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆 。
渡荆门送别 1.点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。 2.化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象的语句:山随平野尽,江入大荒流。
3.反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:月下飞天镜,云生结海楼。 4.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:仍怜故乡水,万里送行舟。
5.渡荆门送别一诗中传达出作者对故乡的依恋的句子是:仍怜故乡水,万里送行舟。 登岳阳楼其一 1. 写黄昏时分登临岳阳楼观景,流露出无限怅惘之情的句子是:登临吴楚横分地,徙倚湖山欲暮时。
2. 分别从时间、空间上叙述自己的流亡生活,道出一个亡国之臣心中的愤懑之情的句子是:万里来游还望远,三年多难更凭危。 3. 诗人顾影自怜,表达历经风霜之后憔悴悲愁之绪的句子是:白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
记承天寺夜游 请写出记承天寺夜游中写景的句子:庭下如积水空明 , 水中藻荇交横 , 盖竹柏影也。 答谢中书书 答谢中书书写景部分,先仰视“ 高峰入云 ”,再俯瞰“清流见底”,复平看“两岸石壁,五色交辉。”
一句一景。 湖心亭看雪 请默出湖心亭看雪一文中写雪景的句子:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 八年级下册语文古诗文默写 赤壁杜牧 ⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
过零丁洋文天祥 ⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 ⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 水调歌头.明月几时有苏轼 ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。
⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。
⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。 ⑷“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。
月有阴晴圆缺。 山坡羊•潼关怀古张养浩 ⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦! ⑶潼关怀古中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是: 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 课外古诗 ⑴赠从弟中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性! ⑵送杜少府之任蜀州中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。
劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共。
2.八年级上册语文课后古诗理解性默写,快,快
课外古诗词背诵
长歌行
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
早寒江上有怀
木落雁南渡,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
送友人
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
秋词二首 【其一】
自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。
鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬, 千山高复低。
好峰随处改, 幽径独行迷。
霜落熊升树, 林空鹿饮溪。
人家在何许, 云外一声鸡。
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
3.关于人教版八年级上语文课后古诗词的理解性默写
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。
(李商隐无题) 2、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗) 3、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
(鲁迅) 4、鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮) 5、埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。
(泰戈尔) 6、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游十一月四日风雨大作) 7、捧着一颗心来,不带半棵草去。
(陶行知) 8、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘) 9、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
(蜜蜂) 10、我唯一的希望就是多有贡献。(白求恩。
4.八年级上册语文课后古诗理解性默写,快,快
课外古诗词背诵 长歌行 青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。
野望 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。
早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南渡,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。
望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。
秋词二首 【其一】 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。
鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬, 千山高复低。 好峰随处改, 幽径独行迷。
霜落熊升树, 林空鹿饮溪。 人家在何许, 云外一声鸡。
浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
5.八年级上册的文言文,古诗词的名句或理解性默写的句子,求全面,谢
望岳杜甫(八上课内)岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。春望杜甫(八上课内)国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。石壕吏杜甫(八上课内)夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。归园田居(其三)陶渊明(八上课内)晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
使之塞上王维(八上课内)征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。渡荆门送别李白(八上课内)山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
登岳阳楼(其一)陈与义(八上课内)洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
长歌行(八上课外)阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。野望王绩(八上课外)东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。早寒江上有怀孟浩然(八上课外)乡泪客中尽,孤帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。望洞庭湖赠张丞相孟浩然(八上课外)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。黄鹤楼崔颢(八上课外)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。送友人李白(八上课外)青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。秋词刘禹锡(八上课外)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 鲁山山行梅尧臣(八上课外)好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。浣溪沙苏轼(八上课外)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子归啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。十一月四日风雨大作陆游(八上课外)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。21 桃花源记陶渊明 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。
初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 22 短文两篇陋室铭刘禹锡 山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?爱莲说周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
23 核舟记 魏学洢 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
24 大道之行也礼记 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
6.八年级语文上册古诗词直接默写
岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小 。
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒,妇啼一何苦!
听妇前致辞:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。室中更无人,唯有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
陋室铭 、爱莲说(复习时书上的古文最好都看一下,不一一列举了)
出题形式可参考:
①树树皆秋色,__________________________。
②气蒸云梦泽,__________ 。
③同学学习不努力,整天里想着上网玩游戏,我们可以用长歌行中的诗句 “_________ ,_________ ”来劝解他。
④孟浩然在早寒江上有怀一诗中的颈联是“__________ ,_________ ”。
⑤. 为人处世要洁身自好、不媚世俗,应像“莲”那样“________ ____,______________________”。(请用爱莲说中的名句填写)
⑥. 陋室铭一文中,点明主旨统领全篇的句子是:____________________________________。本文中含蓄的表明作者不与权贵们同流合污的句子是____________________,_______________________________。
7.八年级上语文古诗文背诵默写题
八年级语文(上)古诗文
1、_____________________ ,老大徒伤悲。
2、树树皆秋色,_____________________。(王绩野望)
3、_________________,长歌怀采薇。(王绩野望)
4、_________________,孤帆天际看。(孟浩然早寒江上有怀)
5、欲济无舟楫, _____________________。
6、____________________ ,白云千载空悠悠。(崔颢黄鹤楼)
7、_____________________,落日故人情。(李白送友人)
8、晴空一鹤排云上 ,_____________________。(刘禹锡秋词)
9、_________________,云外一声鸡。(梅尧臣鲁山山行)
10、谁道人生无再少?__________________,___________________。(苏轼浣溪沙)
11、___________________ ,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)
12、____________________,一览众山小。
13、长风破浪会有时, 。
14、__________________ ,恨别鸟惊心。(杜甫春望)
15、________________,惟有乳下孙。
16、衣沾不足惜,________________。(陶渊明归园田居)
17、大漠孤烟直,________________。(王维使至塞上)
18、_________________,江入大荒流。(李白渡荆门送别)
19、山重水复疑无路,__________________。(陆游游山西村)
20、台痕上阶绿 ,_________________。(刘禹锡陋室铭)
21、记承天寺夜游中的“___________________ ,___________________,盖竹柏影也。”这一句描绘了一空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美好境界。
22、_______________,家书抵万金。(杜甫春望)
23、坐观垂钓者 ,________________。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)
24、予独爱莲之出淤泥而不染 ,___________________________。(周敦颐爱莲说)
25、谈笑有鸿儒 ,__________________。(刘禹锡陋室铭)
26、_________________, 天涯若比邻。
27、_____________, 中无杂树 , _______________ , _______________。
28、常有_______________,_______________,空谷传响,哀转久绝。(郦道元三峡)
29、____________________,铁马冰河入梦来。
30、________________,柳暗花明又一村。
31、大漠孤烟直,________________。
32、__________________,草色入帘青。
33、问今是何世,乃_______,_______。此人为具言为闻,皆叹惋。(陶渊明桃花源记)
34、可以调素牵,阅金经。________________ ,_______________。(刘禹锡陋室铭)
35、___________________,何处无竹柏? 。
36、复行数十步,豁然开朗。______,_____。有良田美池桑竹之属。(陶渊明桃花源记)
37、山不再高,_______。_______,_______。斯是陋室,_______。(刘禹锡陋室铭)
38、中通外直,_______,_______,_______,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐爱莲说)
39、征蓬出汉塞,_____________。
40、春冬之时,______________,_______________。(郦道元三峡)