小学古诗词比赛情景默写(小学古诗情境填空练习题20题)

1.小学古诗情境填空练习题20题

1 她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗—— 。

诗句是 。2、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的 中的诗句 。

3、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在 中的“ ”来表达对家乡亲人的思念。4、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有： 中的“ ”； 中的“ ”5、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是 ，这首诗表达了 ，我还知道其他的爱国诗，如 ，诗句是 。

6、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的 ，诗为 ；王之涣的 ，诗为 7、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的 中的诗句“ 说明了这个问题。

8、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“ ”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。9、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。

此景象真可谓是“ ”23、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己， ”和“劝君更尽一杯酒， ”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽， ”，表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ ，”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己， ”，表达了对好友的美好祝福。

此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“ ， 。”10、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：“ ， 。

， 。”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“ ， 。”

坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：“ ， 。”11、是金子总是会发光的.不错，正如一句诗“ ， ”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

12、“ ， ”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。答案：1 她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——夏日绝句。

诗句是：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

2、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。3、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。

4、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：静夜思（李白）中的“举头望明月，低头思故乡。”； 月夜忆舍弟（杜甫）中的“露从今夜白，月是故乡明。”

5、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是示儿，这首诗表达了陆游渴望收复失地、统一祖国的强烈愿望，我还知道其他的爱国诗，如州桥（范成大） 诗句是：“州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：几时真有六军来。”

6、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的出塞，诗为：“秦时明月汉时关，万里征战人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”；王之涣的凉州词，诗为：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” 7、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”

宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”说明了这个问题。

8、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。

9、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

10、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：“天门中断楚江开， 碧水东流至此回。两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。”

登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目，更上一层楼。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”

11、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

12、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。

2.小学古诗情景填空题&答案

1、明月松间照，____________。 2、_________，断肠人在天涯。

3、潭中鱼可百许头，_________。 4、一水护田将绿绕，___________。

5、予独爱莲之出淤泥而不染，___________。 6、乱花渐欲迷人眼，________。

7、从今若许闲乘月，_________。 8、我欲乘风归去，_______，高处不胜寒。

9、春潮带雨晚来急，_________。 10、______水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

11、故天将降大任于是人也，_____，劳其筋骨。12、_____ ，处江湖之远则忧君。

13、自云先世避秦时乱，_____，不复出焉。 14、烽火______，家书抵万金。

15、山随______，江入大荒流。 16、常记溪亭日暮，_______.

17、写出元曲的一个句子：___________________。

18、树叶儿却绿得发亮，_______。 19、潭西南而望，_____，明灭可见。

20、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。联想到岳阳楼记中的名句：_______。

21、征蓬出汉塞，归雁入胡天，______，______。

22、后值倾覆，____，___，尔来二十有一年矣。

23、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。_______，_______。

24、曹_论战：曹_阻止鲁庄公乘胜追击的原因：_______，_____ ，______。

25、西江月中，让辛弃疾听到了丰收的讯息：_______，______ 。

26、山随平野尽，_____。 27、____，西北望，射天狼。

28、行路难中对挫折积极向上，对理想的追求：______，______。

29、论语十则中如何对待别人的优点和缺点： _____ ，_____。

问题补充 2010-04-21 20:32

30、有的同学想学唱京剧，但有羞于开口，这时你可用俗语“____________ ”鼓励他。

31、________，天涯若比邻。 32、_______，月涌大江流。33、山重水复疑无路，______。

34、________，各领风骚数百年。 35、业精于勤荒于嬉，_______。 36、____，再而衰，三竭。

37、_________，在乎山水之间也。 38、乡书何处达？_______。 39、浊酒一杯家万里，______。

40、_______，谁家新燕啄春泥。41、______，干戈_落四周星。42、荡胸生层云，_____。

43、_______，草色入帘青。 44、此中有真意，_______。45、爱国情感写2句

46、飞雪本是凄冷的，_参竟能发出“_______”的赞叹。 47、江山代有才人出，________。

48、晴空一鹤排云上，_______。49、_____，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

50、________，化作春泥更护花。

问题补充 2010-04-21 21:00

51、小时候，_______，我在这头，母亲在那头。 52、朝廷之臣莫不畏王，________。

3.语文情境式默写题

①滁州醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。

②湖南岳阳楼：四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。 ③九江琵琶亭：灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。

④黄州赤壁：铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞。 ⑤成都社甫草堂：草堂留后世；诗圣著千秋。

⑥洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。 —— 黄鹤楼诗岳阳楼记滕王阁序 2.与课文相关的名家颂对联辑录 ①集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。

——颂孔子 ②何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。 ——颂屈原 ③诸葛亮：A.志见出师表；好为梁父吟。

B.两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德咸孚足千秋。 ④金石文章空八代，江山姓氏著千秋。

——颂韩愈 ⑤韩潮学派百三汇，公起文章八代衰。——颂韩愈 ⑥兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏。

——颂范仲淹 ⑦犹留正气参天地，永剩丹心照古今。——颂文天祥 ⑧宰相状元余事之，文章义节两兼之。

——颂文天祥 ⑨铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。——颂辛弃疾 ⑩有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

——蒲松龄撰联颂项羽、勾践 一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。——颂司马迁 刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。

——颂司马迁 质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篙下诗，岂甘了此一生。 ——颂陶渊明 玉茗堂中传蝶梦，临川集上插芳馨。

——颂汤显祖 大明湖畔，趵突泉边，故居在绿杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。——颂李清照 酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。

——颂李白 盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。——颂李白 缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。

——颂杜甫 世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。——颂社甫 诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。

——颂杜甫 笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。——颂白居易 枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。

——颂白居易 生死一知己，存亡两妇人。——颂韩信。

（注：“知己”指萧何，“妇人”指漂母和吕后） 青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。——颂王昭君 王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云。

——颂诸葛亮 宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙；诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。——颂陆游 文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡；罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。

——颂岳飞 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。——颂蒲松龄 著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。

——颂鲁迅 萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；悟骈散诗词之特征，千变纵横识其源。——颂三苏父子 3.成语名句 ①玉不琢，不成器。

人不学，不知道。 （礼记） ②千里之堤，溃于蚁穴。

（韩非子） ③天网恢恢，疏而不漏 （老子） ④人非圣贤，孰能无过。 （汤赋） ⑤月晕而风，础润而雨。

（宋·苏询） ⑥运用之妙，存乎一心。 （宋史） ⑦十年树木，百年树人。

（管子） ⑧蓬生麻中，不扶自直。 （曷冠子·天则） ⑨当局者迷，旁观者清。

（新唐书） ⑩言之无文，行而不远。 （孔子） 持之有故，言之成理。

（荀子） 尺有所短，寸有所长。 （楚辞） 兼听则明，倔信则暗。

（汉·王符） 皮之不存，毛将焉附。 （左传） 避其锐气，击其惰归。

（孙子） 生于忧患，死于安乐。 （孟子） 有则改之，无则加勉。

（宋·朱熹） 前事不忘，后事之师。 （战国策） 失之东隅，收之桑榆。

（后汉书） 不入虎穴，焉得虎子。 （后汉书） 百尺竿头，更进一步。

（宋·释道原） 宁为玉碎，不为瓦全。 （北齐书） 精诚所至，金石为开。

（后汉书） 知人者智，自知者明。 （老子） 周公吐哺，天下归心。

（曹*） 靡不有初，鲜克有终。 （诗经） 为者常成，行者常至。

（晏子春秋） 高山仰止，景行行止。 （诗经） 从善如登，从恶如崩。

（国语） 山不厌高，海不厌深。 （曹*） 木秀于林，风必摧之。

（运命论） 精骛八极，心游万仞。 （文赋） 投之以桃，报之以李。

（诗经） 劳于读书，逸于作文。 （元·程端礼） 读书百遍，其义自见。

（三国志） 不愧于天，不畏于人。 （诗经） 静以修身，俭以养德。

（诚子书） 大巧若拙，大辩若讷。 （老子） 山积而高，泽积而长。

（刘禹锡） 读万卷书，行万里路。 （画旨） 仰之弥高，钻之弥坚。

（论语） 路遥知马力，日久见人心。（元曲选） 只要功夫深，铁杵磨成针。

4.古诗文默写   （1）

(1)剑阁峥嵘而崔嵬 （2）渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 （3）人道寄奴曾住 气吞万里如虎试题分析：本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。

意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素养。注意不要写错别字，作家和作品要对应，不出现常识性错误。

注意重点字的写法。如：“峥嵘”“崔嵬”“渚”“萧萧”等。

每句1分，句中出现错字、别字、漏字、添字等情况，该空不给分。学生对于常见名句名篇的准确背诵和规范书写能力，平时要夯实基本功。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

5.小学古诗词知识竞赛试题 及答案

1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶） 3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。

5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）6、春种一粒粟，（秋收万颗子）。 7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村。

8、夕阳无限好，（只是近黄昏）。 9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）10、松下问童子，（言师采药去）。

11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知。12、君看一叶舟，（出没风波里）。

13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。

15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。16、愿君多采撷，（此物最相思）。

二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分） 我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 （ 梅花 ） 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

（ 石灰 ） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 （ 竹子 ） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

（ 蜂 ） 解落三秋叶，能开二月花。 （ 风 ） 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

（ 花影 ） 三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。（共12分） 出塞——（ 万 ） 芙蓉楼送辛渐——（ 一 ） 黄鹤楼送孟浩然之广陵——（ 三 ） 山行——（ 二 ） 乌衣巷——（ 百 ） 晓出净慈寺送林子方——（ 六、四 ） 陶者——（ 十 ）春日——（ 一、万、千 ）村居——（ 二 ） 四、古诗中有许多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（共15分） 苍山远——（白屋贫） 窗含西岭——（门泊东吴） 泥融——（沙暖） 三万里——（五千仞） 千山——（ 万径 ） 五、请把下面表示气象的词填入诗句中。

（共14分，每小题2分） 风、雪、霜、雷、云、雾、雨 1、朝辞白帝彩（ 去 ）间 2、北风吹雁（ 雪 ）纷纷 3、月落乌啼（ 霜 ）满天 4、斜风细（ 雨 ）不须归 5、日照澄州江（ 雾 ）开 6、水村山郭酒旗（ 风 ） 7、九州生气恃风（ 雷 ） 六、连线题 （共10分） 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 描写山水 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

歌颂情谊 死去元知万事空，但悲不见九州同。 蕴含哲理 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

热爱祖国 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 思念故乡 七、在括号内填上古诗的作者。

（共12分） 孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白 咏柳—（贺知章）春晓—（ 孟浩然 ）望庐山瀑布—（李白） 山行—（ 杜牧 ）小池—（ 杨万里 ）忆江南—（ 白居易 ）。

6.经典古诗文情景填空

◎我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“【读书破万卷，下笔如有神。】”，这样，我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“【纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。】”

◎爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“【王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。】”陆游最大的悲痛是：“【但悲不见九州同。】”

◎人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“【剑外忽传收蓟北】”；表现杜甫万分激动的诗句是“【漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。】。”

◎现在是新时代，社会需要各种人才，三百六十行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“【我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。】”

◎小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：【学而不思则罔，思而不学则殆】。（孔子论语）。

◎小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“【温故而知新，可以为师矣】。”成功的。

◎小光7:00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言：【家事国事天下事，事事关心】来劝妈妈改变注意。

◎小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“【满招损，谦受益。】”。

◎妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：【良药苦口利于病，忠言逆耳利于行】来劝他。

◎古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：【横看成岭侧成峰，远近高低各不同。】当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：【不识庐山真面目，只缘身在此山中】告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。

◎魔高一尺，道高一仗，真是：“【一山更比一山高】，”强中更有强中手。

◎俗话说，农村的孩子早当家，四时田园杂兴写孩子当家的诗句是：“【村庄儿女个当家，童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。】”

◎小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。【欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。】

◎梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：【遥知不是雪，为有暗香来。】

◎写长江的古诗句有—————————————————————————。

◎描写湖面无风如镜的诗句是【湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨】。把洞庭湖比作玉盘的诗句是【遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺】。

◎表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：【东边日出西边雨，道是无情胜有情。】

◎写月的古诗句有：【明月几时有，把酒问青天】，【海上升明月，天涯共此时】等等。

◎描写迎接春节的诗句有：【爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏】等等。