一年级上册的古诗词
1.小学语文一年级上册的古诗有哪些
咏鹅 唐 骆宾王 鹅 鹅 鹅, 曲项像天歌。
白毛俘绿水, 红掌拨清波。 悯农 唐 李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。
谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 静夜思 唐 李白 床前明月光, 疑是地上霜。
举头望明月, 低头思故乡。 语文第二册: 草 唐 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。
野火烧不尽, 春风吹又生。 春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。
夜来风雨声, 花落知多少。 古朗月行 唐 李白 小识不识月, 呼作白玉盘。
又疑瑶台镜, 飞在青云端。 登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山近, 黄河入海流。
欲穷千里目, 更上一层楼。 寻隐者不遇 唐 贾岛 松下问童子, 言师采药去。
只在此山中, 云深不知处。 语文第三册: 悯农(二) 唐 李绅 春种一粒粟, 秋收万颗子。
四海无闲田, 农夫犹饿死。 蚕妇 宋 张俞 昨日入城市, 归来泪满巾。
遍身罗绮者, 不是养蚕人。 夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。
不敢高声语, 恐惊天上人。 江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 梅花 宋 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 唯有暗香来。 语文第四册: 小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流, 绿阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知绿叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 村居 清 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 语文第五册: 江畔独步寻花 唐 杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞, 自在娇鹰恰恰啼。 菊花 唐 元稹 秋丛绕舍似陶家, 遍绕蓠边日渐斜。
不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。 登飞来峰 宋 王安石 飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高峰。 鹿柴 唐 王维 空山不见人, 但闻人语响。
返景入深林, 复照青苔上。 江上渔者 宋 范仲淹 江上往来人, 但爱鲈鱼美。
君看一叶舟, 出没风波里。 逢雪宿芙蓉山主人 唐 刘长卿 日暮苍山远, 天寒白屋贫。
柴门闻犬吠, 风雨夜归人。 元日 王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 语文第六册: 四时田园杂兴 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 小儿垂钓 唐 胡令 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 三衢道中 宋 曾几 梅子黄时日日睛, 小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路, 添得黄鹂四五声。 独坐敬亭山 唐 李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。
相看两不厌, 只有敬亭山。 宿建德江 唐 孟浩然 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。
野旷天低树, 江清月近人。 舟夜书所见 清 查慎行 月黑见渔灯, 孤光一点萤。
微微风簇浪, 散作满河星。 送元二使安西 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人。
2.一年级所有古诗
一年级上册 古诗
1、一去二三里
宋. 理学家. 邵康节
一去二三里,
烟村四五家,
亭台六七座,
八九十枝花
2、画
唐·王维
远看山有色,
近听水无声。
春去花还在,
人来鸟不惊。
3.静夜思
唐 李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
4、咏鹅
唐. 骆宾王。
鹅、鹅、鹅,
曲 项 向 天 歌。
白 毛 浮 绿 水,
红 掌 拨 清 波。
【一年级上册语文课本全部古诗】
1骆宾王·咏鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
2无名氏·画
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
3唐寅·画鸡
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
4李白·静夜思
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
5李绅·悯农
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【一年级下册语文课本全部古诗】
1孟浩然·春晓
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2高鼎·村居
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3袁枚·所见
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
4杨万里·小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【一年级下册`语文新天地`全部古诗】
1范成大·田园杂兴
土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
2杜甫·江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
3高骈·山亭夏日
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水精帘动微风起,满架蔷薇一院香。
4来鹏·云
千形万象竟还空,映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。
【一年级下册`语文同步春天的图画`全部古诗】
1白居易·池上
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
2汉乐府·江南
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
3.一年级上下册古诗有哪些
有咏鹅、悯农、静夜思、草、春晓、古朗月行。
1、咏鹅:鹅 鹅 鹅,曲项像天歌。白毛俘绿水,红掌拨清波。
2、悯农:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
3、静夜思:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
4、草:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
5、春晓:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
6、古朗月行:小识不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
扩展资料:
1、古体诗既可以押平声韵,又可以押仄声韵。在仄声韵当中,还要区别上声韵、去声韵、入声韵;一般地说,不同声调是不可以押韵的。 古体诗用韵,比律诗稍宽;一韵独用固然可以,两个以上的韵通用也行。
2、杂言诗也为古体诗所独有的。诗句长短不齐,有一字至十字以上,一般为三、四、五、七言相杂,而以七言为主,故习惯上归入七古一类。诗经和汉乐府民歌中杂言诗较多。
3、五古最早产生于汉代。古诗十九首都是五言古诗。汉代以后,写五言古诗的人很多。南北朝时的诗大都是五言的,唐代及其以后的古体诗中五言的也较多。而七古的产生可能早于五古。但在唐代以前不如五古多见。到了唐代,七古大量地出现,唐人又称七古为长句。
参考资料来源:百度百科-古诗
4.小学语文一年级上册的古诗有哪些
咏鹅 唐 骆宾王 鹅 鹅 鹅,曲项像天歌.白毛俘绿水,红掌拨清波.悯农 唐 李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.静夜思 唐 李白 床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.语文第二册:草 唐 白居易 离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.古朗月行 唐 李白 小识不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山近,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.寻隐者不遇 唐 贾岛 松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.语文第三册:悯农(二) 唐 李绅 春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死.蚕妇 宋 张俞 昨日入城市,归来泪满巾.遍身罗绮者,不是养蚕人.夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺,手可摘星辰.不敢高声语,恐惊天上人.江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.梅花 宋 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,唯有暗香来.语文第四册:小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流,绿阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀.村居 清 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.语文第五册:江畔独步寻花 唐 杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇鹰恰恰啼.菊花 唐 元稹 秋丛绕舍似陶家,遍绕蓠边日渐斜.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.登飞来峰 宋 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高峰.鹿柴 唐 王维 空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上.江上渔者 宋 范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美.君看一叶舟,出没风波里.逢雪宿芙蓉山主人 唐 刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫.柴门闻犬吠,风雨夜归人.元日 王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.语文第六册:四时田园杂兴 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.小儿垂钓 唐 胡令 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.三衢道中 宋 曾几 梅子黄时日日睛,小溪泛尽却山行.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声.独坐敬亭山 唐 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.宿建德江 唐 孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.舟夜书所见 清 查慎行 月黑见渔灯,孤光一点萤.微微风簇浪,散作满河星.送元二使安西 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人RosE情义橙徺°。
5.人教版一年级上册语文古诗有哪些
人教版一年级上册语文古诗有:
一、咏鹅
唐代:骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
释义:白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面;红红的脚掌拨动着清清水波。
二、江南
两汉:佚名
江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
释义:江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。
三、画
唐代:王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
释义:远看高山色彩明亮,走到近处却听不到水的声音。春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。
四、唐代:李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?
释义:春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。普天之下,没有荒废不种的田地,却仍有劳苦农民被饿死。盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农民的血汗?
五、古朗月行
唐代:李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
羿昔落九乌,天人清且安。
阴精此沦惑,去去不足观。
忧来其如何?凄怆摧心肝。
释义:小时候不认识月亮, 把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。
月中的仙人是垂着双脚吗?月中的桂树为什么长得圆圆的?白兔捣成的仙药,到底是给谁吃的呢?
蟾蜍把圆月啃食得残缺不全,皎洁的月儿因此晦暗不明。后羿射下了九个太阳,天上人间免却灾难清明安宁。月亮已经沦没而迷惑不清,没有什么可看的不如远远走开吧。心怀忧虑啊又何忍一走了之,凄惨悲伤让我肝肠寸断。
六、风
唐代:李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
释义:风能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。
6.一年级古诗大全70首
人教版小学一年级必背古诗词 (共六首)
画 唐•王维
远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。
静夜思 唐•李白
床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
春晓唐•孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。
村居 清•高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
所见清•袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
小池宋•杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
7.一年级书上的古诗有哪些
一年级下册:古诗两首(春晓、村居) 古诗两首(所见、小池) 二年级上册:古诗两首(赠刘景文、山行) 二年级下册:古诗两首(草、宿新市徐公店) 古诗两首(望庐山瀑布、绝句) 三年级上册:古诗两首(夜书所见、九月九日忆山东兄弟) 古诗两首(望天门山、饮湖上初晴后雨) 三年级下册:古诗两首(咏柳、春日) 古诗两首(乞巧、嫦娥) 四年级上册:古诗两首(题西林壁、游山西村) 古诗两首(黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西) 四年级下册:古诗三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南) 古诗三首(四时田园杂兴、渔歌子、乡村四月) 五年级上册:古诗三首(泊船瓜洲、秋思、长相思) 无年级下册:古诗三首(牧童、舟过安仁、清平乐 .村居)。
8.人教版小学一年级上册语文的古诗
【一年级上册】 画 唐朝•王维 静夜思 李白 远看山有色,近听水无声。
床前明月光,疑是地上霜。 春去花还在,人来鸟不惊。
举头望明月,低头思故乡。 【一年级下册】 春晓 唐•孟浩然 村居清•高鼎 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 夜来风雨声,花落知多少。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 所见 清•袁枚 小池 宋•杨万里 牧童骑黄牛,歌声振林樾。
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
9.一年级所有古诗
1、咏鹅 唐 骆宾王 鹅 鹅 鹅, 曲项向天歌. 白毛浮绿水, 红掌拨清波. 2、悯农 唐 李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土. 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦. 3、静夜思 唐 李白 床前明月光, 疑是地上霜. 举头望明月, 低头思故乡. 语文第二册: 4、草 唐 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣. 野火烧不尽, 春风吹又生. 5、春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少. 6、古朗月行 唐 李白 小识不识月, 呼作白玉盘. 又疑瑶台镜, 飞在青云端. 7、登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山近, 黄河入海流. 欲穷千里目, 更上一层楼. 8、寻隐者不遇 唐 贾岛 松下问童子, 言师采药去. 只在此山中, 云深不知处. 拓展资料:1、古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。
以唐朝为界限,以前诗歌均为古体诗,其后,古体诗渐渐式微,逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。
从诗经到南北朝的 庾信,都算是古体诗,但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗,具体在于格律声韵之分。 2、中国古代诗歌体式繁多,在古诗的分类和叫法上也众说纷纭。
尤其是对于 乐府、古风、歌行体三类诗,更易混淆。因为,从形式上看, 乐府体与古风都是五言体,七言古诗与歌行体都是七言体,很难区分。
但是,从古代以来,人们比较一致地承认它们在表达内容、手法、风格特色的区别,对它们有约定俗成的称呼。