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有关于知行的名言名句大全

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 有关于知行的名言名句大全

天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。

——[宋]陆游书巢记


知是行的主意,行是知的功夫。

——[明]王守仁王文成公全书·传习录上


行焉,可得知之效也;知焉,未可以得行之效也。

——[清]王夫之尚书引义·说命中


不经一事,不长一智。

——[清]曹雪芹红楼梦


用之不得其当,虽善言亦足以误天下。

——梁启超自由书·忧国与爱国


学和行本来是有机联系着的,学必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。

——谢觉哉谢觉哉杂文选


行的成绩便是知,知的作用便是帮助行,指导行,改善行。

——胡适知难,行亦不易


有行的勇气才有知的收获。先知后行的土壤里,长不出科学的树,开不出科学的花,结不出科学的果。

——陶行知晓庄三岁敬告同志书


行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。

——陶行知思想的母亲


不能把坏的环境变好,好的环境变得更好,即读百万卷书有何益处?

——陶行知驳特定学区议


理论要通过行动才能发生它的力量,丰富它的内容。

——陶行知答复庶谦先生


行是知之始,知是行之成。

——陶行知行是知之始


十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。

——毛泽东实践论


实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环内容,都比较地进到了高一级的程度。

——毛泽东实践论


精通的目的全在于应用。

——毛泽东整顿党的作风


凡所以博物广闻,利用成器,启迪智慧,熔陶德性,学术之真用存焉。

——傅斯年中国学术思想界之基本误谬


本来活泼能动的东西,一到你脑中就变成一块一块像图书馆里藏书那样的死东西,那你虽然据有了却不能算你有知识。

——茅盾“知识分子”试论之二


中国人尚文,不是看重它本身的美,而是看重它的效用。

——朱光潜文艺心理学


所谓学问必须是能知能行,而且是正确的知,正确的行,才能算是真学问。

——李公朴读书实验


理论好似一副盔甲, 其坚硬能使我们的忌惮减少, 其笨重又会使我们的行动不便。

——朱正琳“砍大山”余响


要想获得一种见解, 首先就需要劳动, 自己的劳动, 自己的首创精神, 自己的实践。

——[俄国]陀思妥耶夫斯基群魔


对于某些事物如果不亲身体验,就不能下判断。

——[俄国]陀思妥耶夫斯基死屋手记


知道如何活用知识最重要,知道知识的来龙去脉次之,拥有知识再次之。

——[奥地利]胡戈·冯·霍夫曼斯塔尔友人之书


一个思想如果不是来自实际经验,那就一定不会有生命力,而且会产生严重的反作用。

——[英国]利德尔·哈特战略论


一个人要认识特殊事物就必须充分地体验它,而且必须亲身体验它,除此之外,别无他法。

——[美国]亚伯拉罕·马斯洛动机与人格

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