鼐:游灵岩记姚 鼐泰山北多巨岩，而灵岩最著。余以乾隆四十年正月四日，自泰安来观之。其状如叠石为城墉，高千余雉

[古文名篇赏析-经典古文翻译]2023-04-14

愚溪诗序愚溪诗序 唐·柳宗元 【题解】 柳宗元被贬永州，只能与山水为伍，从山水中寻求慰藉，一切凄凉之

[古文名篇赏析-经典古文翻译]2023-04-14

求贤师而事之，择良友而友之 人虽有性质美而心

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《先秦散文·吕氏春秋·尽数》原文鉴赏 天生阴

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《养生主》就是一篇专论养生之道的名文，它所揭示的主题思想，就是护养精神生命的方法莫过于顺任自然。

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留侯论留侯论 北宋·苏轼 【题解】 留侯即张良，字子房，其家族五世相韩，韩为秦灭，张良力求为韩复仇，力图

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王昶:游珍珠泉记 王昶济南府治为济水所经。济性洑而流，抵巇则辄喷涌以上。斩木剡其首，杙诸土，才三四寸许，拔而起

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本篇的重点是论学论仁，以学求仁，而最后几章又辑入论礼的内容，论述了礼的功用问题，“礼之用，和为贵”；强调“礼”的

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王勃:入蜀纪行诗序 王勃总章二年五月癸卯，余自长安观景物于蜀，遂出褒斜之隘道，抵岷峨之绝径，超云溪，历翠阜，迨弥月

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《尊师》是对中国古代教育思想的总结，它高度评价了老师对于人的精神成长和事业成功的重要作用，规定了人们对于

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陈情表李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多

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孔子思想与世界上其他伟大的精神传统、宗教理论明显不同的地方是他将自我精神修养与经世致用相结合，本篇文字

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学不可以已 学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝

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孔子周游列国，欲推行其政治主张而不得，晚年回到鲁国。本篇大致为孔子自卫返鲁之初，应鲁哀公之问，而陈述儒者之为

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解蔽 凡人之患，蔽于一曲而暗于大理。治则复经

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归去来辞归去来辞 东晋·陶渊明 【题解】 陶渊明，又名潜，字元良。早年曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽

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答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱

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《山海经》:槐江之山 《山海经》又西三百二十里，曰槐江之山。丘时之水出焉，而北流注于泑水。其中多蠃母，其上多

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病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干

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苏轼:游白水书付过 苏轼绍圣元年十二月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北

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劝学 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于

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吴许越成吴许越成 《左传·哀公元年》 【题解】 公元前494年，吴王夫差击败越国，越王勾践派大夫文种

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苏舜钦:苏州洞庭山水月禅院记(节选) 苏舜钦予乙酉岁夏四月，来居吴门。始维舟，即登灵岩之颠，以望太湖，俯视洞庭山

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郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢 《左传·隐公元年》 【题解】 本篇选自《左传》，讲述的是春秋时期，因庄公

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孔稚珪所写的骈体文。文章一开始表彰真隐士以树立榜样，接着指出假隐士周颙的名字，并把他隐居时与出仕后截然不

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